1.综合题- (共2题)
1.
（1）下图所示行政区划最早出现于哪个朝代？是谁建立的？
（2）从图可看出当时统治者采取什么制度?对辽阔的疆域进行有效管理的？
（3）该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理，促进了民族融合的进一步发展，请任举两例当时民族融合的具体表现。
（2）从图可看出当时统治者采取什么制度?对辽阔的疆域进行有效管理的？
（3）该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理，促进了民族融合的进一步发展，请任举两例当时民族融合的具体表现。
2.
明清时期是中国封建时代的落脚点，也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。请结合所学知识进行相关问题的探究。
【政治制度的改革】
材料一：仔细想来，两千年间，中央集权的政治制度，以加强皇权专制为宗旨，结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚，专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
（1）总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点
（2）根据所学知识完成图示内容
【萌芽出现】
材料二：“工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。”
（3）材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系？
【政策解读】
材料三：“天朝特产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤……”
（4）材料三体现了乾隆帝什么样的思想？这种思想束缚下，他实施了什么政策？这一政策产生了怎样的影响？
【政治制度的改革】
材料一：仔细想来，两千年间，中央集权的政治制度，以加强皇权专制为宗旨，结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚，专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
（1）总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点
（2）根据所学知识完成图示内容
【萌芽出现】
材料二：“工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。”
（3）材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系？
【政策解读】
材料三：“天朝特产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤……”
（4）材料三体现了乾隆帝什么样的思想？这种思想束缚下，他实施了什么政策？这一政策产生了怎样的影响？
2.简答题- (共1题)
3.
阅读下列材料
在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用活烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。
请回答：
（1）材料反映的是我国古代哪一项重大发明？它的发明者是谁？
（2）根据材料指出此项发明有哪些优点？
（3）此项发明的意义是什么？
在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用活烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。
请回答：
（1）材料反映的是我国古代哪一项重大发明？它的发明者是谁？
（2）根据材料指出此项发明有哪些优点？
（3）此项发明的意义是什么？
3.选择题- (共15题)
5.
弗兰西斯·培根说过：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。……以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这只种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”是指
①造纸术
②印刷术
③火药
④指南针
①造纸术
②印刷术
③火药
④指南针
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①③④ |
| D．①②④ |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
简答题:(1道)
选择题:(15道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1