学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是同学们设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：
（制度创新篇）
（1）唐朝已经用分科考试选拔人才，请问这是一种什么制度？
（和谐盛世篇）
（2）唐太宗统治时，之所以出现政治比较清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于走廊直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？
（民族关系篇）
（3）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策，试举一例说明。
（对外关系篇）
（4）唐朝时实行对外开放政策，中外友好往来比较频繁，试举两例说明。
（文学艺术）
（5）唐朝时文学艺术成就辉煌，请你写出两位诗人和两位书法家。
（启示篇）
（6）唐朝的繁盛给后人的历史启示是什么？

（1）请写出图中①、②分别代表的政权。
（2）依据示意图写出该阶段的历史发展趋势

魏晋南北朝时期，“苏湖熟，天下足”的谚语的出现表明我国经济重心南移已经完成。（    ）

元朝时期，中央政府开始对西藏和台湾实行管辖，分别设置了驻藏大臣、台湾府。（    ）

下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。

读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．经济重心南移

B．宋朝社会生活

C．人口大量南迁

D．苏杭生活富足

辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时期，但也促进了各民族人民的相互了解和进一步联系，为中华民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（   ）

A．隋朝

B．元朝

C．西晋

D．唐朝

“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而设立了（   ）

A．分封制

B．郡县制

C．行省制

D．军机处

下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（　　）

A．	B．
C．	D．

对以下大事年表解读正确的是（   ）

A．各民族政权始终处于战争状态	B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面	D．各民族政权并立与力量消长