1.综合题- (共1题)
1.
构建和谐社会是当今的焦点话题之一。而加强少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。中国是统一的多民族国家。各民族在长期的交流碰撞中为祖国的发展做出了贡献。
材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。”
材料二 阅读下列四个人物图片：
材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。”
——《旧唐书》
（1）材料一反映了唐朝的什么历史事件？产生了怎样的影响？材料二 阅读下列四个人物图片：
| 人物画像 |  他们有哪些活动？他是青藏高原一带吐蕃民族的首领，他做赞普时基本上统一的各个部落，迁都逻些。 他统一契丹各部，改革习俗，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，称皇帝建立契丹国。 他是西北党项族首领，1038年称帝，国号大夏。他创制西夏文字，制定官制、军制、法律。 他是女真族杰出的首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。 （2）根据材料二写出BD人物的名字。 材料三：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （3）材料三反映的是中国历史上的哪一事件？材料三中的“誓书”签订后对宋辽关系的影响？材料四：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元，摧灭弱宋，遂一天下。 （4）根据材料四从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。 （5）根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？
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2.选择题- (共10题)
6.
一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是
| A．购买精美的唐三彩 |
| B．在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的精彩表演 |
| C．经常听到人们吟诵杜甫的诗句 |
| D．听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。 |
9.
比较法是历史学习的主要方法之一，这种方法最难的步骤是比较项的选择，比较时比较项要一一对应。如果要对“北宋与辽议和”与“北宋与西夏议和”进行比较，下列比较项中比较出的“相同”点不准确的是
| A．都是北宋送给对方“岁币” |
| B．都是北宋向对方“称臣” |
| C．有利于边境的贸易与开发 |
| D．双方都获得了相对稳定的发展环境 |
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2