1.综合题- (共2题)
材料一 唐代中国,是世界文化的中兴,也是世界历史演进的总动脉、融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
(1)列举材料中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。材料二 宋代时期,中外交流依靠海路……宋代时期,随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移,面对北方好战民族的侵略、围困,从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达,政府在主要港口设市舶司加以管理,收入颇丰。
(2)依据材料二概括宋朝的对外路线具什么特点?你依据材料二分析出现这种特点的原因。
材科三 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。”
(3)根据材料三和所学知识,指出宋元时期当时让“西方望尘莫及”的重大科技成就。
材料四 (清朝前期)外国商人入境中国受到严重限制,与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严,他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
(4)材料四反映了清政府实行的什么政策?这种收策造成了什么严重危害?
材料一 公元6世纪80年代,在结束了200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么?这次统一有什么意义?
材料二 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
(2)为改变材料二所反映的弊端,随文帝和隋炀帝各采取什么措施?
材料三

(3)读材料三隋朝大运河图,请写图中大运河的A、B点名称,结合所学知识指出隋场帝开通大运河的目的和作用
2.选择题- (共22题)
A.封闭保守 |
B.开放、兼容并包 |
C.完全模仿北方少数民族 |
D.完全模仿周边国家 |
A.广东行省 |
B.湖广行省 |
C.江西行省 |
D.两广行省 |
A.秦朝、隋朝、宋朝 |
B.秦朝、隋朝,元朝 |
C.金朝、元朝、明朝 |
D.秦朝、宋朝、明朝 |
A. 所处的社会时代不同
B. 所受的教育不同
C. 仕途不同
D. 对祖国山河的感触不同
①鲜卑族
②党项族
③契丹族
④女真族
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A.南方为少数民族政权,政治清明 | B.南方战乱相对较少 |
C.北方人南迁带去了先进的生产技术 | D.南方自然条件优越 |
A.浅议“焚书坑儒” |
B.叙说清朝的对外交往 |
C.简论“皇帝的日常生活” |
D.略谈清朝的君主专制 |
A.北京 | B.南京 | C.广州 | D.上海 |
A.《黄帝内经》 |
B.《伤寒杂病论》 |
C.《千金方》 |
D.《本草纲目》 |

A. 熟读四书五经
B. 会写规范的八股文
C. 在考试试卷上发挥自己对朝政的独到见解
D. 成为听命与皇帝的官吏
A. 台湾县,隶属浙江省 B. 台湾府。隶属广东省
C. 台湾道,隶属福建省 D. 台湾府,隶属福建省
A.




读一读,猜一猜。
Rebecca: Hi, what are you looking at? What animal is it?
Martina: Sh...Look! Can you see it?
Rebecca: Umm...No, where is it? What animal is it?
Martina: It's there. The black and white thing up in the tree.
Rebecca: Ah, yes. It is a {#blank#}1{#/blank#}. It's so cute.
Martina: Yes, it is. It's my favorite animal in the zoo. Rebecca: Do you know where they come from?
Martina: Yes, I do. They come from China. And I also know that they like bamboos. They can climb trees and they can swim.
Rebecca: Wow, you surely know a lot about them.
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【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(22道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:7