我国是统一的多民族国家，民族关系的主流是民族融合。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜，……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。

——《资治通鉴》

（1）材料一中的“上”采取怎样的民族政策？除材料所述史实外，再举一例。
材料二 北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和…从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的…这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收。
（2）材料二中“三次和议”后，各政权形成了怎样的局面？在与金的“战争状态”中，哪位汉族将领后来被人们尊崇和怀念？
材料三 清代的雍正皇帝曾说，“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”。

——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新的“大一统”）

（3）据材料三并结合所学知识，概述“塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”的表现。
（4）结合上述材料和相关史实，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？

科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读材料，回答问题。
材料一 隋大业年间，增设进士科，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试。由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。
（1）科举制度正式确立的标志是什么？根据材料一，概括这一时期选官制度的主要特点。
材料二 唐因隋制。贞观年间，增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天时创殿试和武举。殿试的产生排除了一些通过钱财来考入进士的人，是完善科举制的一项重大措施。唐玄宗时，诗赋成为主要的考试内容。

——摘编自360百科

在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普通人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。

——摘编自《中国古代文化史》

（2）根据材料二，概括唐朝完善科举制度的重大举措。依据材料二和所学知识，说说唐朝科举制的作用有哪些？
材料三 宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。

——摘编自《中国古代文化史》

（3）根据材料三，回答宋代科举考试的变化对“文明高度发展”产生了怎样的影响？试举出这一时期的一位著名词人。
材料四 明朝再度恢复了通过对儒家经典的竞争性考试来选拔文官的制度，这套制度后来变成了一种僵死的形式，它一直保持到1905年废除科举制度。

——汤因比《历史研究》

（4）材料四对“儒家经典的竞争性考试”采用的答卷文体是什么？结合所学知识，说明这套制度的“僵死的形式”产生了怎样的影响？

下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是

A．宋朝商业的繁荣兴旺

B．古代政治中心的南移

C．古代经济重心的南移

D．丰富多彩的社会生活

如图诗句反映的史实是

A．秦朝暴政

B．黄巢起义

C．贞观之治

D．安史之乱

宋太祖强调“宰相须用读书人。”宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于

A．安史之乱的结果

B．澶渊之盟的影响

C．重文轻武的政策

D．南宋偏安的屈辱

洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是

A．市舶司的设置

B．中书省的确立

C．澎湖巡检司的设置

D．宣政院的设立

黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派对国家领土进行测绘，黄岩岛就是其中的一个测绘点。根据所学知识，1279年

A．隋朝灭陈，完成统一

B．金破开封，北宋灭亡

C．元灭南宋，统一全国

D．明朝建立，西洋归附

“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是（　　）

A．三大发明促进了中国社会的转型

B．印刷术推动了世界文化的发展

C．指南针为发现新大陆创造了条件

D．火药加速了欧洲封建制度的崩溃

“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而创立了

A．分封制

B．郡县制

C．行省制

D．内阁制

《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是

A．净化官场风气

B．强化封建皇权

C．监视官员百姓

D．控制国家兵权

明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，鸣钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是

A．李自成率军攻入西安全城

B．李自成的起义军攻入北京

C．吴三桂引清入关攻入北京

D．皇太极率领清军攻入沈阳

为了加强对下图①处所代表区域的有效管辖，清政府在此设立了

A．按察使司

B．西域都护

C．宣政院

D．伊犁将军

雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题……皇帝们……牢牢掌握了权柄。材料中“天才式的发明”指的是

A．设立锦衣卫

B．大兴文字狱

C．设置转运使

D．设置军机处

下图为中国国家博物馆收藏的“清代开荒执照”。对此解读正确的是

A．清政府推广种植甘薯

B．清政府重视兴修水利

C．清政府鼓励发展商业

D．清政府实行垦荒政策

2015年10月，中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖。下列人物与屠呦呦在同一领域取得重大成就的是

A．李白

B．宋应星

C．李时珍

D．徐光启

***曾评价一部小说：写的是几个家庭，主要是一个家庭。通过家庭反映社会，家庭是社会的缩影。不看这部书，就不了解中国的封建社会。这部书是

A．《三国演义》

B．《天工开物》

C．《红楼梦》

D．《西游记》

某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时，制作了一张学习卡片，其中错误的一项是

“闭关锁国”政策
表现	①实行严厉的海禁政策，不许擅自出海贸易
	②绝对禁止一切商品出口和船只出海
	③特许“广州十三行”统一经营对外贸易
影响	④导致国家闭塞，逐渐在世界上落伍

 

A．①

B．②

C．③

D．④

“公元1662年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字后，灰溜溜地离开了台湾。”这里的“侵略军”来自

A．英国

B．葡萄牙

C．荷兰

D．沙俄