1.综合题- (共4题)
1.
秦汉时期,我国的经济重心在北方。到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料,回答问题。
材料一苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
(1)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,从政治的角度分析出现这种现象的原因。
材料二

(2)图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪项发明?图二“交子”是世界上最早的什么材质的货币?《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷,请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
(3)如果你选用以上图片进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?
材料一苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
(1)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,从政治的角度分析出现这种现象的原因。
材料二

(2)图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪项发明?图二“交子”是世界上最早的什么材质的货币?《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷,请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
(3)如果你选用以上图片进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?
2.
阅读下列材料,结合所学知识,分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。
材料一581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。589年隋军灭陈,南北统一……

(1)
(4)根据材料二和所学知识,列举戚继光抗击倭寇的著名战役。
材料一581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。589年隋军灭陈,南北统一……

(1)
A.__________ | B.__________ | C.__________ (2)根据上述材料,说说隋朝开凿大运河的目的是什么?计算唐朝存在的时间。 材料二1368年初,朱元璋以南京为都城,称皇帝,建立明朝。 ![]() (3) | D.__________E. |
3.
中国是文明古国,中华文化博大精深,影响深远。根据相关知识回答问题。
【图示解析】
材料一丝绸之路,无论是陆路,还是海路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

(1)图一中①、②处应填写的地点分别是哪里?
【图片赏析】
材料二中国古代有许多举世闻名的发明,享誉世界。

(2)材料二图二中的人物是谁?图三指南针的发明有什么重要意义?
【史料分析】
材料三中国在明朝前期国力强盛,加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票,画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

(3)郑和下西洋的目的是什么?郑和下西洋有什么意义?
材料四


(4)结合上述材料,分析中国封建社会末期,为什么会出现材料四中梁启超所说的这种现象?
【历史感悟】
(5)综合以上信息,结合所学知识,请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。
【图示解析】
材料一丝绸之路,无论是陆路,还是海路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

(1)图一中①、②处应填写的地点分别是哪里?
【图片赏析】
材料二中国古代有许多举世闻名的发明,享誉世界。

(2)材料二图二中的人物是谁?图三指南针的发明有什么重要意义?
【史料分析】
材料三中国在明朝前期国力强盛,加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票,画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

(3)郑和下西洋的目的是什么?郑和下西洋有什么意义?
材料四


(4)结合上述材料,分析中国封建社会末期,为什么会出现材料四中梁启超所说的这种现象?
【历史感悟】
(5)综合以上信息,结合所学知识,请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。
4.
中华文明源远而流长,成就辉煌。阅读下列材料:

请回答:
(1)根据材料一,概括秦始皇在文化方面巩固统一的措施。
(2)材料二中的汉武帝将铸币权收归中央,有何影响?
(3)根据材料三,概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。
(4)根据材料四,结合所学知识,说一说哪位皇帝实现了“天下为一”。
(5)材料五中的明朝修建长城是为了抵御哪个少数民族?结合所学知识归纳清朝民族政策的特点。
(6)综合上述材料,谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。

请回答:
(1)根据材料一,概括秦始皇在文化方面巩固统一的措施。
(2)材料二中的汉武帝将铸币权收归中央,有何影响?
(3)根据材料三,概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。
(4)根据材料四,结合所学知识,说一说哪位皇帝实现了“天下为一”。
(5)材料五中的明朝修建长城是为了抵御哪个少数民族?结合所学知识归纳清朝民族政策的特点。
(6)综合上述材料,谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。
2.选择题- (共9题)
5.
唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固隋朝的统治 | B.有利于中外经济交流 |
C.促进南北经济交流 | D.结束了分裂割据,实现了大统一 |
6.
评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为
A.岳飞是著名的民族英雄 |
B.岳飞主张抗金,被投降派杀害 |
C.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益 |
D.岳家军纪律严明,作战勇敢 |
9.
17-18世纪,当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明,东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是( )
A.焚书坑儒 | B.罢黜百家,独尊儒术 |
C.八股取文、文字狱 | D.闭关锁国 |
10.
(题文)反对“台独”,维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命,以下能证明台湾自古以来是我国不可分割的一部分的是
A.西方殖民者对台湾虎视眈眈 |
B.1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省 |
C.康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量 |
D.郑成功的子孙在台湾争权夺利 |
12.
下面是我国古代一部古典文学名著的目录(节选),这部作品是( )
第四十一回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院。
……
第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词。
A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西厢记》 D. 《三国演义》试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:2