贵州省开阳县永温镇中学2018-2019学年七年级下学期期中考试历史试题

适用年级:初一
试卷号:376450

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/6/1

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:显德七年正月初一,风闻契丹和北汉联兵南下,后周宰相范质等人不辨真假,匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚,大军哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”,解除禁军将领及地方藩镇的兵权,解决自唐朝中叶以来地方节度使佣兵自擅的局面…
(1)材料一中的“显得七年”具体是哪一年?当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的?
(2)材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么?为了达成此目的,他在中央采取了哪些措施?
材料二:有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。
(3)材料二反映了宋朝的什么政策?结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及积极作用。
(4)宋代注重文教,改革和发展了科举,对宋代社会产生了什么影响?
2.
阅读材料,回答问题。
材料一:考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。

——(元)许衡《鲁斋遗书》

(1)根据材料一,说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。
材料二:他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面,重新统一了中国。
(2)材料二赞颂的历史人物是谁?他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措?
(3)材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一,统一有何重大意义?
材料三:

(4)材料三中的印章体现了对哪一地区的管辖?并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义?
(5)综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。

2.选择题(共11题)

3.
学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史基本特征的是下列哪一项
A.繁荣与开发
B.文明初露曙光
C.分裂走向统一
D.封建国建陷入危机
4.
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是
A.宋辽对抗B.南宋与金对峙
C.北宋与金对峙D.宋夏和议
5.
有学者指出,经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于
A.南北朝时期
B.隋唐时期
C.南宋时期
D.明清时期
6.
浙江杭州西湖边有座岳王庙,人们立庙纪念岳飞主要是因为()
A.岳飞是北宋的抗金名将B.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益
C.岳家军纪律严明,作战勇敢D.岳飞被投降派杀害
7.
元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是
A. 推行重农政策
B. 下令合并州县
C. 重用汉族官吏
D. 设立驻藏大臣
8.
为了分割地方知州的权力,宋太祖设置的官职是
A. 副宰相
B. 通判
C. 节度使
D. 转运使
9.
宋辽议和、宋夏议和从本质上看,反映了
A.北宋政府腐败无能,软弱可欺
B.宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害
C.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系
D.三个政权谁都吞并不了谁
10.
宋代,在主要港口设立的市舶司的职能是(   )
A. 主持变法 B. 监察百官 C. 管理海外贸易 D. 执行削藩政策
11.
北宋后期,一位四川商人要在当地购买一批蜀锦,他最方便使用的货币是( )
A.铁钱B.铜钱C.交子D.银票
12.
他在南宋灭亡后,仍然坚持抗元,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是( )
A.岳飞B.辛弃疾C.文天祥D.杨家将
13.
下列省份在元代不属于“腹里”的是
A.河南
B.山东
C.山西
D.河北
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0