1.综合题- (共1题)
1.
中华民族的历史是各民族共同创造的,不同朝代在各个时期所采取的方式不同,各民族友好交往是中国古代民族关系的主流。
(探究一)观察图片

(1)根据图一和图二及所学知识,判断图片所反映的是那一朝代与哪个少数民族的交往情况?交往的影响是什么?
(探究二)
宋元时期是中国封建社会民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期。
(2)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成。
(3)以上图表中与北宋并存的是哪几个少数民族政权?与南宋对峙的又是哪一个政权?
(探究三)
清朝前期,清政府采取多种形式加强对边疆和少数民族地区的管理,使我国统一多民族国家进一步巩固和发展。
(5)通学习以上材料,在处理民族关系问题上对你有何启示?
(探究一)观察图片

(1)根据图一和图二及所学知识,判断图片所反映的是那一朝代与哪个少数民族的交往情况?交往的影响是什么?
(探究二)
宋元时期是中国封建社会民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期。
(2)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成。
政权 | 建立民族 | 建立者 |
辽 | | 阿保机 |
| 党项 | |
| | 阿骨打 |
元 | | |
(3)以上图表中与北宋并存的是哪几个少数民族政权?与南宋对峙的又是哪一个政权?
(探究三)
清朝前期,清政府采取多种形式加强对边疆和少数民族地区的管理,使我国统一多民族国家进一步巩固和发展。
——北师大版《七年级历史》第20课导言
(4)请结合所学知识说明清朝是如何加强对西藏地区管理的?(5)通学习以上材料,在处理民族关系问题上对你有何启示?
2.选择题- (共10题)
3.
2018年2月27日,《天路文华﹣﹣西藏历史文化展》在首都博物馆开展,《步辇图》是其中最著名的一件展品。如图的《步辇图》反映唐与下列哪个少数民族交往的史实


A.匈奴 |
B.吐蕃 |
C.契丹 |
D.党项 |
4.
通过时间轴观察历史是一个很便捷的方法,以下时间轴的年份与事件匹配正确的是


A.①灭陈②建隋③建运河④建唐 |
B.①建隋②灭陈③建唐④建运河 |
C.①建隋②建运河③建唐④灭陈 |
D.①灭陈②建运河③建唐④建隋 |
5.
如表是学者对北宋科举取士的情况统计,这说明
录取类型 | 年均录取人数 |
文士 | 北宋平均每年录取文士的人数是唐代的5倍多、元代的30倍、明代的4倍、清代的3.5倍。但论全国人口,北宋是远不及明清时期的。 |
武士 | 北宋一朝,武举共取士868人,年均仅仅5人。其总数不及宋真宗景德二年文士录取人数的三分之一。 |
A.北宋削弱了相权、加强了皇权 |
B.宋与辽和西夏议和成功 |
C.北宋时期科学技术达到了顶峰 |
D.北宋实行重文轻武政策 |
8.
著名学者孙伟祥认为,“宋辽之间的澶渊之战,站在今天的立场上看,不过是两个兄弟之间的纠纷,况且50万‘岁币’只是北宋两个县的收入,伤不了筋骨。……不仅换来了近百年的边境和平,还打开了辽国的市场,向辽国倾销自己的文化和商品……”该学者认为澶渊之盟( )
①为宋朝赢得了和平的环境
②促进了宋辽经济的发展交流
③岁币加重了宋朝百姓的负担
④促进了民族文化的融合
①为宋朝赢得了和平的环境
②促进了宋辽经济的发展交流
③岁币加重了宋朝百姓的负担
④促进了民族文化的融合
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1