人教新版七年级上册《第22课 看云识天气》同步精讲精练

适用年级:初一
试卷号:3763

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/9/30

1.选择题(共1题)

1.
下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.日华和月华大多全部产生在高积云的边缘部分.
B.几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工.
C.未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运,是战略工程.
D.从牡蛎中可以提取抗癌物质,许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现.

2.字词书写(共3题)

2.
字音字形
______
______    
______
匀称______
崩塌______  
间 ______    
______
mímàn ______    
zhēngzhào ______     
diǎnzhuì ______
3.
词语积累
(1)峰峦:山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。
(2)预兆:______。
(3)轻盈:文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
(4)匀称:均匀;比例和谐。
(5)崩塌:崩裂而倒塌。
(6)______:(烟尘、雾气、水等)充满、布满。
(7)______:即将出现的迹象。
(8)一霎间:______。
(9)姿态万千:______。
(10)______:变化多端,没有一定的规律,难以捉摸。
4.
根据拼音写出相应的词语。
(1)天上的云,真是姿态万千,biànhuàwúcháng______。
(2)那最qīngyíng______、站得最高的云,叫卷云。
(3)高积云是成群的扁球状的云块,排列很yúnchèn______。
(4)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的yùzhào______。

3.现代文阅读(共3题)

5.
阅读课文《看云识天气》,完成下面的题。
(1)本文的说明中心是什么?
(2)文章第1段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?
(3)说说下列加点词在文中的表达作用。
卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们在两千米左右的天空,一朵朵分散着……
(4)下列对文章内容的分析,不正确的一项是
A.本文按照“总-分-总”的结构,介绍说明了怎样看云识天气,及看云识天气的目的、方法和注意事项等。
B.本文语言生动,文中运用了比喻、拟人和排比等多种修辞手法,把云的姿态描绘得非常形象。
C.第3~5段从云的形态与天气的关系的角度进行说明,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。
D.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。”这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
6.
阅读下文,完成后面的题。
天空的表情
《诗经》里说“螮蝀在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。
和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有“月晕而风”之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。
日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门,暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云;到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。
云的高低、方向和厚薄都可以成为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山戴帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥”,这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶,炮车云起风欲作”,但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天,晒破砖”,盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨,俗谚说“云行东,马车通;云行西,马溅泥”,这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。
(选自《竺可桢全集》第二卷,有删改)
(注释)①螮蝀(dìdōng):虹。②公厘:毫米的旧称。
(1)下列对文章有关内容的概括,正确的一项是______
A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。
B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。
C.晕的大小、颜色都可以预报天气。
D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。
(2)下列各项表述中不符合文意的一项是______
A.虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。
B.日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。
C.晕有大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。
D.云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。
(3)依据文章内容,下面情境中四个人的说法不正确的一项是______
A.早上,妈妈说:“孩子,上学时带上雨伞,昨晚我看见月晕了,可能会下雨。”
B.在阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:“快要下雨了,我们就不到公园散步了。”
C.一群游客登上庐山,看见云慢慢上升,像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说:“明天也许是好天气,我们可以好好欣赏庐山的风景了!”
D.体育中考前两天,班主任看见满天都是积云,像楼梯似的,于是对同学们说:“我估计,体育中考那天不会下雨。”
7.
文意感知
本文是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面来介绍云和天气的关系:______;______。在说明的过程中,作者选取了恰当的说明角度和说明顺序,使文章显得层次清晰,条理分明。

4.综合性学习(共3题)

8.
阅读下面的材料,请你借助课文相关知识,预测一下天气情况并说明理由,然后据此给出一条建议。
小明全家晚上要去国家大剧院观看演出。午休的时候,抬头望望天空,看到天上有一层薄云,太阳的周围还出现了七彩光圈,颜色里红外紫,非常美丽。放学时再次望向天空,发现太阳周围的光圈变小了,颜色也变成了里紫外红。临出门的时候,第三次看天空,发现光圈变得更小了。演出结束时的天气会如何呢?
9.
下面是你所在地区明天的天气预报,假如你是校广播电台的播音员,计划在播送这条天气预报时加上几句对同学表示关心的语句,你会如何播报?
多云转阴有阵雨或雷阵雨 温度:20℃~28℃
风力<3级。
10.
说明文文体知识
定义:以说明为主要表达方式,以传授知识为目的,向人们介绍事物或事理的文章。
内容特点:以知识喻人,知识性是它的主要特点。
分类:以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文;以表现手法为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
说明顺序一般有三种:______、______、______。
说明方法常见的有八种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引用(诗文)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    字词书写:(3道)

    现代文阅读:(3道)

    综合性学习:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:8

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0