古诗文填空。
（1）  ，何人不起故园情。
（2）马上相逢无纸笔，  。
（3）曾经沧海难为水，  。
（4）  ，霜刃未曾试。
（5）《木兰诗》描写边塞艰苦战斗生活的诗句是：  ，  。
（6）写出有关黄河的两句紧连着的古诗句：  ，  。

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伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
【小题1】解释下列加横线字词的意思。
（1）指物作诗立就（    ）   
（2）其文理皆有可观者 （    ）
（3）或以钱币乞之（    ）    
（4）日扳仲永环谒于邑（   ）
【小题2】翻译划线的句子。
（1）即书诗四句，并自为其名。
（2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
【小题3】根据本段回答：作者为什么“伤仲永”？

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爸爸的花儿落了
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨于老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
【小题1】选文开头两次写到“快回家去”属什么描写方法？表达了“我”怎样的情感？
【小题2】文中画线的句子是“我”回家后见到的情景，这些情景描写有什么作用？
【小题3】选文最后两段有什么作用？
【小题4】虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？

请根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。
面对武警洒下的yān（ ）红血迹，感受着巨大的精神mèi（ ）力，这位年轻的干部下定了决心：一定要为民众鞠躬尽cuì（ ）。以前的他懒懒散散，现在的他已jiǒng（   ）乎不同。