2015-2016学年山东东营市七年级下学期期末语文试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:37536

试卷类型:期末
试卷考试时间:2016/8/30

1.选择题(共2题)

1.
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )
①我们要用好互联网带来的重大 ,深入实施创新驱动发展战略。
②你只有 面对人生的风雨,迎接每一个挑战,你才能变得更加坚强。
③参会的代表们庄重地走向投票箱,行使宪法 他们的神圣权力。
A.机缘 坦诚 给予
B.机缘 坦诚 赋予
C.机遇 坦然 赋予
D.机遇 坦然 给予
2.
填入下面文字空缺处最恰当的一项是(   )
嫩绿的茎儿,高高地把花朵捧起,顶上的花瓣丰满,柔软的花瓣紧挨在一起,却没有重叠起来。十几株井然有序地排列着, ,我真想一起捧回家去,听它们唱歌。
A.好似一曲动人心弦的歌谣
B.像极了一群稚嫩的儿童组成的合唱团
C.好像在叽叽喳喳说着什么
D.美得好似一幅引人入胜的画卷

2.句子默写(共1题)

3.
古诗词填空。
①《木兰诗》中用夸张的修辞方法描写木兰矫健雄姿的句子是:“ 。”
②渴, ,北饮大泽。(《夸父追日》)
③天倾西北, ;地不满东南, 。”(《共工怒触不周山》)
④心儿永远向往着未来;    ;而那过去了的,

3.现代文阅读(共1题)

4.
阅读下面现代文
戏说麻雀
符加雷
当今时尚,戏说帝王;在下不才,戏说麻雀。
别看麻雀其貌不扬:一无孔雀开屏之美,二无黄雀清脆歌喉,三无仙鹤翩翩舞姿,四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。
世上没有无缘无故的爱。在我看来,鸟类之中与人类最有缘分的,首推麻雀。房前屋后,院里墙外,麻雀与人不即不离。即使你身处逆境,“门前冷落车马稀”之际,麻雀照样登门:叽叽喳喳,免你寂寞;蹦蹦跳跳,逗你开心。如此仗义,毫不势利,能不愧煞某些人也!
麻雀爱在檐下或墙洞筑窝,与人同一个屋顶遮风挡雨,朝夕相见,世代厮守,人雀两旺,共享太平。人送昵称“家雀”,关系何等亲密!
麻雀天性活泼,从来不知愁滋味。一是好动:扑棱棱飞到东,扑棱棱飞到西,难得有个静下来的时候;就连在地上走,也不会斯斯文文地迈方步,而双爪一齐蹦。人们常用“雀跃”二字形容得意忘形者,传神极了,妙!二是爱闹:夏日午休,门窗洞开,麻雀升堂入室来做不速之客:或觅食残渣剩饭,或窥人睡相酣态。吃饱了,窥够了,叽叽喳喳,扰人清梦,淘!
天有不测风雨,雀有旦夕祸福。我们一度错把麻雀列为“四害”之一,打了一场灭雀大战;地不分东西南北,人不分男女老少,挥旗舞帚、弹打网罗、敲锣击鼓、燃放鞭炮、敞开嗓门喝……就连屋顶和树上,也有人严阵以待。偌大神州不容麻雀有立爪之地。可怜麻雀疲于飞命,飞着飞着,竟有老弱病残者,一头栽将下来一命呜呼的,惨!
战后,麻雀锐减,害虫猖獗,庄稼树木连年遭灾。以万物之灵自居者,破坏生物链,害雀如害己,蠢!
解剖麻雀证实:只在收获的日子里,麻雀嗉囊中粮食稍多;长年累月则以草籽害虫为食,实属功大于过。此外,麻雀还飞来飞去,给庄稼果树授粉,担任着“红娘”角色,为丰收创造条件,更是功不可没。
最难能可贵的是,麻雀不计前嫌,与人相见泯恩仇,依然跟人亲热,好像什么事情也不曾发生过。谚云“麻雀虽小,五脏俱全”,又云“宰相肚里能撑船”。我说:“麻雀虽小,宰相度量!”
今日之雀,乃当年幸存者之后,寥落零丁,与生态平衡之所需相差甚远,理应倍加珍惜,促其繁衍。所幸恭逢盛世,麻雀时来运转,名正言顺地进入动物保护名单。近来,又有权威人士呼吁:对于动物,特别是益鸟益兽益虫,仅仅保护还不够,还须适当地给以福利待遇。我举双手拥护:好!
——《人民日报》(2016年01月18日)
【小题1】简要说明作者“对麻雀却情有独钟”的原因有哪些?
【小题2】本文语言生动、用语诙谐,试举一例赏析。
【小题3】分析画线语句运用的说明方法及其作用。
【小题4】谈谈你对结尾 “权威人士呼吁”的内容的理解。

4.语言表达(共1题)

5.
观察下面黎雄才的画作《松涛云海》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

5.其他(共1题)

6.
根据拼音写出汉字,给加横线的字注音。
早上,在茂密幽深的原始森林里,阳光洒下来,你在林间轻快地奔跑,小鹿对你回móu微笑。午间合着森林气息,吃一顿长桌宴,有着众多让你垂三尺的云南美食。
①móu
②涎   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    其他:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0