请结合所学知识,思考完成下列问题。
[表格学史]

时间	历史人物	历史事件	历史价值（评价）地位
公元前60年	西汉政府	①	今新疆天山南北正式归属中央政府管辖
公元105年	②	改进造纸术	有利于文化的保存和交流
公元208年	孙刘联军	赤壁之战	③
公元494	④	把都城从平城迁至洛阳	加强对全国的统治

 
（1）请根据表格里提提供的信息将表格内的内容补充完整。
①___________________， ②___________________，
③___________________， ④______________________________________
[图画说史]

（2）请说出图中两个与统一有关的历史人物分别是谁？他们为了巩固统治在思想是分别采取了什么举措？ 
[诗词析史]
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
——鲁迅
（3）“史家之绝唱”指的是谁写的著作？具有怎样的历史价值和地位？
[材料悟史]
材料一“民为贵，社稷次之，君为轻”；——《孟子．滕文公．下》
材料二“汉兴，扫除烦苛，与民休息”。——《汉书．景帝纪》
（4）请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么？以史为鉴，请你为当今统治者治理国家提点建议？

观察历史图画是学好历史的重要方法之一。根据以下图画，结合所学知识，回答相关问题。

（1）图一反映的是我国哪个原始农耕文化？
（2）图二出现的时期社会变革频繁。各国纷纷变革的根本原因是什么？其中最具代表性的社会变革是什么？有何历史影响。
（3）图三中的文字是什么字体？反映了该时代的主题是什么？
（4）图四中的人物是谁？请用一句简短的话概括他的突出成就。

后世尊称品格高尚，智慧高超的古人为“圣”。如，张仲景写成《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，被尊称为“医圣”。那么，“书圣”指（  ）

A．杜甫

B．孟子

C．王羲之

D．孙武