2015-2016学年七年级下册第14课巩固测试历史试卷

适用年级：初一
试卷号：375115

试卷类型：单元测试
试卷考试时间：2017/8/15

1.选择题(共13题)

我国历史曾出现过几次民族融合的高潮，实现民族融合的基本因素是（）

A．封建统治者采取促进民族融合政策

B．各民族之间的长期交往

C．经济繁荣，社会生产的不断进步

D．少数民族大量的内迁

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阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处不包括（）

A．统一了本民族	B．建立了本民族政权
C．打败了北宋	D．推动了本民族的发展

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七年级三班小齐同学进行研究性学习，她搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料，由此推断她研究的课题是

A．统一国家的建立

B．中华文明的起源

C．民族关系的发展

D．繁荣与开放的社会

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兴化马姓中有一支为回族，是兴化回族的主体人群。回族马姓主要源于原籍西域阿拉伯。回族作为中华民族大家庭中的一员始于（）

A．宋朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

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成吉思汗的主要历史功绩在于（）

A．吸取隋亡教训，重视发展生产	B．在会宁称帝，建立金
C．建立元朝	D．统一蒙古，建立蒙古政权

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下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是（）
①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机 ⑤忽必烈

A．①②③

B．③④⑤

C．②③

D．③⑤

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（题文）驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。据《马可波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。马可波罗作为忽必烈的使者，正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了（）

A．元朝战争频繁

B．元朝商业繁

C．元朝交通便捷

D．元朝农业发展

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中国历史上由少数民族建立的统一的全国性政权是（）
①唐朝
②宋朝
③元朝
④明朝
⑤清朝

A．①②

B．③④

C．③⑤

D．③④⑤

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***《沁园春·雪》的“成吉思汗”的主要贡献是（）

A．建立元朝

B．统一蒙古，建立蒙古汗国

C．统一全国

D．基本结束唐末以来的藩镇割据

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10.

小王看了电影《马可·波罗》之后，对中国的一座古代城市印象非常深刻。这座城市应该是
A. 唐都长安 B. 北宋东京
C. 元朝大都 D. 明朝北京

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11.

我国重要的省级行政区划分来源于哪朝的行省制度（）

A．隋朝

B．唐朝

C．北宋

D．元朝

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12.

西藏是中国领土不可分割的一部分，它成为中国正式的行政区，是在

A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝

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13.

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的有
①造纸术 ②行省制
③活字印刷 ④分封制

A．②①③④	B．①③②④
C．④①③②	D．③①②④

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2.填空题(共6题)

14.

960年，后周大将赵匡胤在发动兵变，建立北宋。年，忽必烈建立元朝。

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15.

下图是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是，南宋还有一位著名的抗元将领，曾经写下了“留取丹心照汗青”的诗句。

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16.

统一蒙古各部的“一代天骄”________.

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17.

朝时，西藏正式纳入中国版图，设宣政院加以管辖；新中国成立后，在西藏实行制度，西藏经济文化得到迅速发展。

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18.

元朝时形成一个新的民族，我国省级行政区的设立始于。

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19.

坚持抗元斗争，写下《正气歌》的将领________.

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试卷分析

【1】题量占比

选择题:(13道)

填空题:(6道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：1

7星难题：0

8星难题：4

9星难题：14

2015-2016学年七年级下册第14课巩固测试历史试卷

1.选择题(共13题)

2.填空题(共6题)

【1】题量占比

【2】：难度分析