1.综合题- (共3题)
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——引自《史记·商君列传》
材料二：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
请回答：
（1）材料一反映卫鞅什么主张？（1分）
（2）材料二反映的改革有什么主要作用？据材料说明具有这一作用的主要理由。材料三是哪次改革的内容？这次改革有什么主要影响？（4分）
（3）归类概括是历史学习常用的方法之一。请说出把上述材料所反映的改革归为一类的标准（两点以上）。（2分）
（4）以上材料反映的改革对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）
请回答：
（1）结合图一和所学知识，中国的罗盘针、造纸术等都是通过其中的一条陆上商路辗转运到欧洲的，请问这条商路的名称是什么？ （1分）
（2）为图二拟一合适的名称。图二中线路A是谁开辟的？（2分）
（3）从图一到图二可以看出世界各区域之间的联系出现了怎样的新变化？这一变化对欧洲经济发展产生了怎样的影响？（2分）
（4）根据上述材料及所学知识简析交通与经济发展之间的关系。（2分）
步骤一：解读材料
从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。
——摘自《历史课程标准》
（1）英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制？（3分）
步骤二：文蕴信息
“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
——恩格斯
（2）恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么？这场“变革”形成了怎样的国际格局？（2分）
步骤三：图说历史
（3）图一是哪一文件签署的场面？这一文件与图二文献在内容和本质上各有何主要共同点？（3分）
步骤四：感悟认识
（4）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？（2分）
2.选择题- (共22题)
| A．尊奉黄帝为“人文初祖” | B．西周实行分封制 |
| C．秦始皇实现统一 | D．孝文帝实行汉化政策 |
比一比，再组词。
耍{#blank#}1{#/blank#} 劲{#blank#}2{#/blank#} 查{#blank#}3{#/blank#}
要{#blank#}4{#/blank#} 尽{#blank#}5{#/blank#} 察{#blank#}6{#/blank#}
选字填空。
带 代 戴
{#blank#}1{#/blank#}价 {#blank#}2{#/blank#}领 爱{#blank#}3{#/blank#} 丝{#blank#}4{#/blank#}
平 评 坪
{#blank#}5{#/blank#}论 {#blank#}6{#/blank#}等 草{#blank#}7{#/blank#} 批{#blank#}8{#/blank#}
①受到忽必烈隆重接待 ②伏案撰写《马可·波罗行纪》
③用汉语与市民交谈 ④登上巍峨的明长城
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
| A．中国人的勤劳创造了领先世界的科技成就 | B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用 |
| C．法兰克人用手在废墟上建起强大的国家 | D．欧洲的发展主要是汲取了亚洲人的智慧 |
照样子，填动词。
（跳）孔雀舞 {#blank#}1{#/blank#}招呼
{#blank#}2{#/blank#}红领巾 {#blank#}3{#/blank#}热闹
{#blank#}4{#/blank#}课文 {#blank#}5{#/blank#}游戏
照样子，填动词。
（跳）孔雀舞 {#blank#}1{#/blank#}招呼
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我是阅读小能手。
“丁零，丁零……” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
①查理一世召集议会 ②克伦威尔就任护国主 ③成立共和国 ④发动宫廷政变
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．③②①④ | D．①③②④ |
| A．该战宣告了北美13州脱离英国而独立 |
| B．该战役打败了英国军队的主力 |
| C．该战之后，法国等国开始对美国提供军事援助 |
| D．该战之后，英国被迫承认美国独立 |
在横线上填上合适的词语。
{#blank#}1{#/blank#}的草地 {#blank#}2{#/blank#}的蒲公英
{#blank#}3{#/blank#}地玩耍 {#blank#}4{#/blank#}地观察
| A．英国是世界上最大的殖民国家 | B．英国对殖民地进行残酷统治 |
| C．英国占有广阔的原料市场 | D．英国对殖民地进行大肆经济掠夺 |
理解句子。
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
①“终于”的意思是{#blank#}1{#/blank#}
A．到底 B终点 C．于是
②这段话体现了{#blank#}2{#/blank#}
A．我们爬到了峰顶 B．登山的艰难 C．永不放弃的精神
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【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(22道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：14