中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证。观察下列四幅图片，回答问题。

（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——__________朝。为加强中央对地方的管理，它推行__________制度。
（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施？ 
（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？ 
（4）依据图四提供的信息，指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构（官职）。
（5）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？

改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一   （秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
材料二   如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
材料三    在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
（1）根据材料一，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。（2分）
（2）根据材料二北魏成为汉化先行者利益于谁的改革？有何意义？（2分）
（3）根据材料三日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？（2分）
（4）根据上述材料谈谈你对改革的认识。（2分）

“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法是指（    ）

A．商鞅变法	B．孝文帝改革
C．王安石变法	D．大化改新

某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（ ）
        
宋代针铺商标等 北宋“交子”   《清明上河图》局部  南宋海船
A. 政权并立 B. 艺术精湛 C. 民族融合 D. 商业繁荣

17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是（　　）

A．焚书坑儒	B．罢黜百家，独尊儒术
C．八股取文、文字狱	D．闭关锁国

明清时期是我国历史发展过程中的一个重要阶段。下列图片所反映的共同历史主题是（  ）

A．抗击外来侵略

B．民族关系发展

C．中外友好往来

D．君主专制强化

清初规定：“今后凡有商民船只私自入海，将粮食货物等项与逆贼交易者，不论官民，俱奏闻处斩。……凡沿海地方口子，处处严防，不许片帆入海。”可见，当时清朝实行的是（  ）

A．闭关锁国政策	B．重农抑商政策
C．发展贸易政策	D．对外开放政策