1.综合题- (共3题)
1.
材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,,建立县制,由国家直接派官吏治理。
材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
请回答:
(1)根据材料一二所提供的信息,你能判断出它们分别是哪次改革的措施吗?
(2)材料一中,哪项措施对封建制度的确立意义重大?材料二的改革有何特点?
(3)两次改革分别起到什么作用?
(4)在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有鲜卑族了。因此有人认为材料一的改革使得鲜卑族消失,所以他的改革不值得肯定。你同意这个观点吗?说明理由。
材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,,建立县制,由国家直接派官吏治理。
材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
请回答:
(1)根据材料一二所提供的信息,你能判断出它们分别是哪次改革的措施吗?
(2)材料一中,哪项措施对封建制度的确立意义重大?材料二的改革有何特点?
(3)两次改革分别起到什么作用?
(4)在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有鲜卑族了。因此有人认为材料一的改革使得鲜卑族消失,所以他的改革不值得肯定。你同意这个观点吗?说明理由。
2.
工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料,回答问题:
材料一随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。

(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系?19世纪末还有哪一种新能源得到广泛应用?
材料二
(2)根据材料二的提示,说明图一和图二两种交通工具的发明人。
材料三
近年来我国城市中汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
(3)根据材料二和材料三的内容,说明“科技是一把双刃剑”。
材料四
在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?
(5)减少雾霾天气,从你我做起!请你拟一份“保护环境倡议书”,你会提出哪些倡议?
材料一随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。

(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系?19世纪末还有哪一种新能源得到广泛应用?
材料二
(2)根据材料二的提示,说明图一和图二两种交通工具的发明人。
材料三
近年来我国城市中汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
(3)根据材料二和材料三的内容,说明“科技是一把双刃剑”。
材料四
在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?
(5)减少雾霾天气,从你我做起!请你拟一份“保护环境倡议书”,你会提出哪些倡议?
3.
热爱和平,避免战争是人类追求的永恒主题,上世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料,回答问题。
材料一
19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
——川教版《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一说明德国有什么企图,并据此分析第一次世界大战的性质是什么?
材料二
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)在“联盟体系”中德国属于哪一集团?另一集团的核心国是哪国?最终引爆这场战争的导火线是哪一事件?
材料三
“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——某战地记者的报道
(3)材料三描述了战争的残酷,一战中这样的典型战例是哪一战役?在这场战争中使用了哪些新式武器使战争变得更加残酷?
材料四
第一次世界大战资料统计表
(4)结合材料三和材料四概括第一次世界大战的影响。
材料一
19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
——川教版《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一说明德国有什么企图,并据此分析第一次世界大战的性质是什么?
材料二
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)在“联盟体系”中德国属于哪一集团?另一集团的核心国是哪国?最终引爆这场战争的导火线是哪一事件?
材料三
“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——某战地记者的报道
(3)材料三描述了战争的残酷,一战中这样的典型战例是哪一战役?在这场战争中使用了哪些新式武器使战争变得更加残酷?
材料四
第一次世界大战资料统计表
参战国 | 持续时间 | 卷入人口 | 参战人员 | 伤亡人员 | 直接经济损失 |
30多个 | 4年多 | 15亿 | 0.7亿 | 0.3亿 | 1805亿美元 |
2.选择题- (共12题)
4.
某历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日,不同寻常的一天》。在该历史短剧的台词中,最有可能出现的是
A.砍掉查理一世的头! |
B.雅各宾派万岁! |
C.坚决镇压王党叛乱! |
D.打到巴士底狱去! |
7.
某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点.其中正确的是()
A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 |
B.都具有民族解放斗争的性质 |
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式 |
D.都建汇了资产阶级共和国 |
8.
华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。”华盛顿完成的使命是
A.迫使英军投降 |
B.取得了独立战争胜利 |
C.完成了美国宪法的制定 |
D.废除了奴隶制 |
9.
亚历山大二世签署的《二一九法令》规定:脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利,如依洪经营工厂、参加选举,受教育等:此规定表明俄国
A.农奴成为自由人 |
B.农奴成为资产阶级 |
C.推行义务教育 |
D.转变为工业国 |
11.
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是①废藩置县②建立天皇制③引进西方先进技术,殖产兴业④提倡文明开化,实行强制性义务教育
A.①② |
B.②③ |
C.③④ |
D.①④ |
12.
明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。反映了当时日本政府主张
A.大力向西方学习 |
B.实行征兵制 |
C.努力发展生产 |
D.向东亚邻国扩张 |
13.
1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。据你推断,这个“世纪人物”是
A.牛顿 |
B.马克思 |
C.爱因斯坦 |
D.爱迪生 |
14.
1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指
A.封建专制制度和天主教会 |
B.皇帝拿破仑 |
C.盘剥工人的资本家 |
D.发动一战的同盟国 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(12道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:8