春秋战国时期是中国历史上著名的大变革时代。阅读下列材料：
材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
材料二：战国七雄，谁都知道以秦为最强。然而当其初年，实以秦为最弱。
——吕思勉《中国通史》
请回答：
（1）据材料一，“孝公”是指谁？结合所学知识指出商君变法在经济方面的措施。
（2）据材料二并结合所学知识，分析秦由“最弱”变“最强”的最主要因素及其影响。

据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　）

A．诸侯国割据混战日益扩大

B．人民遭受的灾难更重

C．封建制度正逐步确立

D．历史向统一的方向发展

商鞅变法时期的秦国，下列可以获得奖励的人有
①书读得好的人
②农业生产搞得好的人
③仗打得好的人
④生意做得好的人

A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④

学了某课后，同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有
①语文老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范
③英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A．①④

B．③④

C．②③

D．①②