阅读下列材料。

材料一“师夷长技以自强”

材料二“变者，天下之公理也”

材料三“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

材料四  提出“民主”和“科学”的口号，并指出“我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”

概括以上材料的结果和新民主主义革命的胜利，给你的启示是什么？

   回答科技革命的有关问题。

在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

请回答：

（1）第一次科技革命首先发生于哪国？火车的发明是哪次科技革命的成果？汽车的发明是哪次科技革命的成果？

（2）在第二次科技革命中，得到发展和利用的新能源有哪些？创造了哪些新的交通工具？

（3）原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就？这次科技革命的核心是什么？

（4）在这一时代，我们青年学生该怎么办？

   阅读下列材料，回答问题。

材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”

﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》

（1）材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？

材料二  我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。

材料三 文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。

﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》

（2）材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？

（3）材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？

（4）《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？

材料四  人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。

（5）材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？

（6）综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？