翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

   ——（美）费正清等《中国：传统与变革》

材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅通过一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。

材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以（因为）有诸侯。” 

——《史记·秦始皇本纪》

材料四：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

——卢菡著《不可不读的中国历史》

（1）材料一中反映出西周实行什么政治制度？根据材料一，指出当时实行这一制度的重要原因是什么？

（2）据材料二，指出商鞅变法的目的是什么?该变法中哪一点措施对秦国封建制度起决定作用？

（3）为改变材料三中“天下战斗不休的局面”秦始皇采取了什么措施？这一措施起到什么作用？

（4）北魏统治者怎样解决材料四中“北魏统治阶级急需解决的一个重要问题”？此问题的解决有何重要意义？

（5）综合上述材料，你认为统治者调整政治策略的共同目的是什么？

   科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料回答问题。 

材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~ 1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。

　——摘编自霍伊斯·弗伯斯《科学技术史》 

材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电，汽车和飞机，变了世界。

——尔特·拉斐伯《美国世纪》

（1）根据材料一，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因？持续的技术创新对英国社会产生的最大影响是什么？

（2）依据材料二，并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带入了什么时代？

（3）两次工业革命有哪些共同的积极影响？

（4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。