思想文化是人类历史的重要组成部分，在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。
（1）14至16世纪，地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动。请指出这场运动的名称。这场运动首先从哪个国家开始？这是一场“需要巨人而且产生了巨人”的运动，请列出其中的一位“巨人”。
（2）文学艺术是一定现实生活的反映，又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的哪部小说歌颂了农民的斗争精神？戏剧家汤显祖的哪部代表作品有力地批判了吃人的封建礼教？壁画《格尔尼卡》控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行，这幅的作者是谁？
（3）1915年，我国进步的知识分子掀起了新文化运动。谁在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号？1978年，我国思想理论界展开了一场大讨论，这场大讨论的主题是什么？这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱，为1978年底中国共产党哪次重要会议的召开奠定了思想基础？
（4）思想文化在人类历史的发展进程中产生了什么积极影响？

重要会议推动历史发展
（1）________标志着中国共产党的诞生，中国革命的面貌焕然一新。
（2）***在“八七会议”上提出“________”的著名论断。
（3）1929年12月，________会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
（4）中共七大确立________为中国共产党的指导思想。

创建人民军队、坚持领导武装斗争是中国共产党取得新民主主义革命胜利的宝贵经验之一。阅读下列相关材料并结合所学知识回答问题。
材料一 

材料二  8月上旬，国共双方达成协议：将红军主力改编为国民革命军第八路军（简称八路军），并设总指挥部。8月25日，中共中央军委发布命令：红军改编为八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥

——摘自《中国共产党历史》第一卷上册

材料三 （解放战争时期）经过一年的作战，人民解放军的实力大大增强，中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。……

——据《中国历史》（中图版）八年级上册整理

请回答：
（1）材料一中，图A和图B分别描绘的是什么历史事件？
（2）依据材料二，红军改编表明第几次国共合作正在形成？这次合作的背景是什么？
（3）依据材料三，人民解放军揭开全国战略反攻序幕的重大军事行动是什么？反攻的条件是什么？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

——埃德加•斯诺的《红星照耀中国》

材料二：2005年4月29日***与中国国氏党主席迹战在北京举行会谈，这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈，会后共同发布“两岸和平发展共同愿景”……

——中新网

请回答：
（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？是由哪两个人发动的？其结果如何？有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的是国共两党的什么谈判？这次谈判最终达成了什么协定？次年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？

吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（　　）

A．张骞出使西域	B．商鞅变法
C．文成公主入藏	D．孝文帝改革

图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是

A．抵抗侵略

B．祖国统一

C．民族团结

D．中外交往

赫胥黎的《天演论》以“物竞天择，适者生存”的进步观点，加强了中国人救亡图存的紧迫感。此书的译著者是

A．魏源

B．严复

C．曾国藩

D．梁启超

“耕者有其田”是中国世代农民梦寐以求的愿望。新中国成立后实现了农民这一愿望的是

A．土地改革

B．人民公社化运动

C．家庭联产承包责任制

D．城市经济体制改革

中国的百年屈辱史告诉我们：弱国无外交。新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策，取得举世瞩目的外交成就。社会主义现代化建设新时期的外交成就有（　　）
①尼克松访华
②中美正式建交
③中日建交
④首次提出和平共处五项原则
⑤港澳回归
⑥成功举办北京奥运会

A．①②③④⑤⑥

B．②③⑤⑥

C．②⑤⑥

D．⑤⑥

小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。由此我们可以判断小华学习和探究的问题是

A．大化改新

B．阿拉伯半岛的统一

C．拜占廷帝国的灭亡

D．西欧封建制度的形成

十七、十八世纪资产阶级启蒙运动在法国掀起，这是欧洲历史上又一次思想解放运动，涌现出了许多著名思想家。下列观点中，不属于伏尔泰的是（）

A．强调资产阶级的自由和平等	B．反对开明的君主执政
C．批判教会的黑暗和腐朽	D．批判封建专制制度

下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”的史实是（ ）
①《联合国家宣言》  ②《九国公约》  ③慕尼黑协定  ④《凡尔赛和约》

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④