1.综合题- (共4题)
1.
国家统一和民族友好团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料，回答问题：
材料一：“帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”
材料二：
材料三：歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
请问答：
（1）中国历史上第一次大统一应是指什么？统一有何重大意义？
（2）材料一是对哪次改革的评价？请结合所学知识简要说明好处。
（3）材料二反映了我国哪一朝代与西藏地区的关系？为加强对这一地区的管辖，当时的中央政府采取了哪些措施？
（4）材料三这首歌反映了中华民族大家庭的团结和兴盛，那么党和政府在少数民族地区实行的政策包括哪些？
材料一：“帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”
材料二：
材料三：歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
请问答：
（1）中国历史上第一次大统一应是指什么？统一有何重大意义？
（2）材料一是对哪次改革的评价？请结合所学知识简要说明好处。
（3）材料二反映了我国哪一朝代与西藏地区的关系？为加强对这一地区的管辖，当时的中央政府采取了哪些措施？
（4）材料三这首歌反映了中华民族大家庭的团结和兴盛，那么党和政府在少数民族地区实行的政策包括哪些？
2.
中国古代政治制度对中国历史产生了深远的影响。阅读图片，完成下列各题。
请回答
（1）图一中的中央机构制度开创于哪个朝代？
（2）图二中是哪一朝代？在这一朝代，哪一个传统悠久的中央官职被废除？
（3）设置图三中军机处的皇帝是谁？该机构的设置有何影响？
（4）从以上三幅图片看，中国古代中央机构不断变革的趋势是什么？
请回答
（1）图一中的中央机构制度开创于哪个朝代？
（2）图二中是哪一朝代？在这一朝代，哪一个传统悠久的中央官职被废除？
（3）设置图三中军机处的皇帝是谁？该机构的设置有何影响？
（4）从以上三幅图片看，中国古代中央机构不断变革的趋势是什么？
3.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（如图1，图2）
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿意义重大。
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
（2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通有何意义？
（3）材料三中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？
4.
阅读下列材料，回答问题。
（2）材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化？简要分析促成这种变化的原因是什么？
（3）江南地区的这种变化对我国经济的发展产生了什么影响？
（4）从江南地区变化的原因中，你认为对我们当地经济发展有何启示？
材料一 地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》
材料二 《宋书》这样描述江南：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（1）从材料一可以看出当时江南地区的经济发展水平如何？（2）材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化？简要分析促成这种变化的原因是什么？
（3）江南地区的这种变化对我国经济的发展产生了什么影响？
（4）从江南地区变化的原因中，你认为对我们当地经济发展有何启示？
2.选择题- (共17题)
10.
唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，就统兵出征，军事行动结束，就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期，在掌管军政事务的官员中具文官资历的人数占91％。这反映了宋代的治国方略是
| A．强干弱枝 | B．分散军权 | C．重文轻武 | D．守内虚外 |
12.
郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……”郑和的船队能在黑夜里辨识航向主要是因为（ ）
| A．郑和的船队庞大 | B．明朝的造船技术先进 |
| C．指南针用于航海 | D．水手有高超的驾驶技术 |
15.
明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，与文字珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。下图反映了明朝工农业生产技术面貌，最有可能出自
| A．《齐民要术》 |
| B．《天工开物》 |
| C．《农政全书》 |
| D．《资治通鉴》 |
16.
“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。下列人物在中外经济文化交流中做出过突出贡献的有 （ ）
①文成公主 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
①文成公主 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②③ |
19.
为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出：初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是？
| A．隶书楷书行书小篆 |
| B．小篆楷书隶书行书 |
| C．楷书隶书小篆行书 |
| D．隶书楷书小篆行书 |
20.
春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现题表所示内容的学派是（ ）
| 层面 | 日常规范 |
| 个人 | 用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误 |
| 家庭 | 父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴 |
| 政府 | 君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤 |
| A．墨家 | B．儒家 | C．道家 | D．法家 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(17道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：10