1.综合题- (共6题)
材料一 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,……2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
﹣﹣纪录片《中华文明》解说词
(1)秦王朝为了在地理空间上整合,在地方上实行的什么制度?汉武帝时代完成了“精神空间的整合与凝聚”的主要措施是什么?(2)请用史实说明“2000多年来的中国也曾战乱分裂,但由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道”。
材料二 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。
﹣﹣人教版《中国历史》七年级下册
(3)清朝为了加强对台湾、西藏、新疆地区的管辖,分别设置了什么机构?这些机构的创设有何重大义?(近代教育)
材料一北京大学,初名京师大学堂,它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
(1)我国近代第一所新式学堂创办于什么时期?材料一中的京师大学堂创办于什么时期?北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事?
材料二1905年9月2日,清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部,
在全国遍设新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授予功名。
——王宪明、蔡乐苏《中国近现代史述要》
(2)据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。(不得全文照抄材料。)
(现代教育)
材料三我国小学、初中入学率统计图


(3)从材料三中,你获得了哪些信息?结合所学知识,简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料四“我们国家,国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
(4)依据材料四,结合材料一、二、三,你获得了什么启示?
材料一

(1)材料一中图一、图二分别反映了当时我国农村正在贯彻哪一政策?这两个举措产生了什么共同的积极作用?
材料二

(2)新浪网报道图三、图四人物:“新时期,我国农业发展靠两平:一是邓小平,二是袁隆平。”这反映了新时期我国农业发展的关键因素分别是什么?
材料三

(3)从材料三的两幅图中,你可以获得关于“三农”问题的哪些信息?
(4)“三农”工作的根本目的是让农民生活水平不断提高、越来越幸福。综合以上问题,你对解决“三农”问题提出什么建议?
材料一一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。
——《大国崛起的文化准备》
(1)根据所学知识,指出17-19世纪上半期英国实现“政治制度的改变”和“器物和经济的改变”的重大历史事件。
材料二1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——岳麓版初中历史教学参考书
(2)结合材料一的观点,材料二所述史实属于哪一方面的改变?这种改变与日本历史上哪一次改革有关?这次改革后,日本的社会性质发生了怎样的变化?
材料三大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,增加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——《大国崛起》
(3)面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用?
(4)综合上述材料和问题,归纳促成大国崛起的共同因素。
(独占鳌头)
材料一英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的囯家。
(1)依据材料和所学知识指出英国在18世纪和19世纪能够发展为世界“领头羊”的原因。(两虎相争)
材料二丘吉尔参加完笫二次世界大战期间的某次会议后,谈感受时说:“我的边坐着巨大的俄囯熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
(2)依据材料和所学知识指出材料二中丘吉尔参加的是哪次会议?这次会议之后,世界格局发生了什么变化?(巨星陨落)
材料三戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想,忠于社会主义的选择”的口号,却在1990年召开的中央全会上,提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议,并表示准备实行多党制。
(3)根据所学知识指出戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果?依据材料三,指出其改革失败的原因。(群雄并起)
材料四当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——《国际形势黄皮书》
(4)依据材料指出世界政治格局的发展趋势。材料一战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的……它大大加强了资本主义的地位和力量。
——黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》
(1)材料一中的“战后科学技术革命”指的是什么?该科技革命为网络时代的到来提供的技术条件是什么?
材料二下图是1993—1999年间美国经济增长及IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)(IT产业是指信息技术产业)。

(2)据材料二,概括20世纪90年代美国经济发展的特点。
材料三阅读下图“20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表”

(3)据材料三,你能从图中得出什么样的有效信息?结合课本知识指出:与美国、日本相比,西欧经济发展的原因有一点明显不同,这一点不同是什么?
(4)综合上述材料及所学知识,这一时期资本主义经济发展因素中,对我国社会主义经济建设有何借鉴之处?
2.选择题- (共44题)
A.商朝 |
B.秦朝 |
C.东汉 |
D.东晋 |
A.君主集权的强化 | B.统一多民族国家的巩固 |
C.对外交往与冲突 | D.政权并立与闭关锁国 |
A.“火”旁的“炮”最早可能始于唐朝 |
B.“楚河汉界”源于秦末汉初的历史 |
C.“相”退出历史舞台开始于明成祖朱棣 |
D.“围魏救赵”的象棋术语源于战国时期 |
A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
A.英国——《南京条约》 |
B.美国——《辛丑条约》 |
C.俄国——《瑷珲条约》 |
D.日本——《马关条约》 |
①中国近代第一个不平等条约的签订。
②国民政府成立。
③中国民国成立。
④日本法西斯在此制造了掺绝人寰的“大屠杀”。
⑤人民解放军占领南京国民政府“总统府”。
A.①⑤ | B.②④ | C.③④ | D.③⑤ |
A.斯大林格勒保卫战 | B.北伐战争 |
C.鸦片战争 | D.八国联军侵华战争 |
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
B.甲午中日战争后民族危机空前严重 |
C.戊戌变法失败使得维新派痛心疾首 |
D.清政府成为帝国主义统治中国的工具 |
①五四运动的爆发②平津战役中和平解放的城市③《双十协定》的签订④第一届政治协商会议的召开
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①③④ |
①井冈山会师
②秋收起义
③南昌起义
④百团大战
⑤遵义会议
A.①②③⑤④ |
B.②①③④⑤ |
C.③②①⑤④ |
D.③②①④⑤ |
A.九一八事变 |
B.西安事变 |
C.八一三事变 |
D.南京大屠杀 |
A.瑞金 | B.遵义 | C.赤水 | D.延安 |
①全面反映日本的侵华罪行 ②完整体现中国共产党在抗日战争中的作用
③体现抗日战争史实的完整性和民族性
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
A.洋务运动时期 京师同文馆 |
B.戊戌变法时期 京师大学堂 |
C.洋务运动时期 京师大学堂 |
D.戊戌变法时期 京师同文馆 |
A.“先生,少爷参加会试中举人了!” |
B.“先生,大小姐想从账房支钱买哥伦布发现美洲1000周年纪念币” |
C.“先生,西藏和平解放了,少爷说要跟张记者进西藏采访。” |
D.“先生,照相馆和商务印书馆的老板都找过您。” |
A.抗美援朝战争胜利后的喜悦 | B.三大改造胜利完成后的欢乐 |
C.“一五”计划超额完成后的欣喜 | D.“大跃进”运动全面展开后的热情 |
①“经济特区”
②“包产到户”
③“公私合营”
④“下海经商”
A.①②③ |
B.①③④ |
C.①②④ |
D.②③④ |
A.宁夏 | B.香港 | C.台湾 | D.澳门 |
A.求同存异、四项基本原则 |
B.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 |
C.求同存异,社会主义市场经济理论 |
D.和平共处五项原则、一国两制 |
A.焦裕禄 | B.邓稼先 | C.袁隆平 | D.王进喜 |
A.迪亚士“发现”了好望角 |
B.达·伽马到达了印度 |
C.哥伦布“发现”了美洲 |
D.麦哲伦船队完成了环球航行 |

A.天赋人权 |
B.人文主义 |
C.民主科学 |
D.自由主义 |
A.贩卖黑奴 | B.被誉为“南美解放者” |
C.开辟了通往美洲的新航路 | D.成功实现环球航行 |
A.攻占巴士底狱 | B.来克星顿的枪声 |
C.议会通过《权利法案》 | D.法兰西第一帝国的建立 |
A.损害了资产阶级的利益 |
B.发动了“雾月政变” |
C.建立了法兰西第一帝国 |
D.打击了欧洲封建势力 |
A.中国戊戌变法 |
B.日本明治维新 |
C.俄国农奴制改革 |
D.中国土地改革 |
A.华盛顿 | B.林肯 |
C.罗伯斯庇尔 | D.克伦威尔 |
年份 | 1850 | 1870 | 1890 | 1900 | 1913 |
指数 | 9 | 20 | 41 | 59 | 100 |
①第二次工业革命的推动
②自然科学研究取得重大进展
③贩卖黑奴取得巨额利润
④世界市场进一步扩大
A.①②③ |
B.①②③④ |
C.①②④ |
D.②④ |
A.经济危机的爆发、持续 |
B.德日建立法西斯政权 |
C.成立国际联盟 |
D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解 |
A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 | B.无法根除帝国主义国家间的矛盾 |
C.顾及到弱小国家和民族的利益 | D.建立了一战后国际关系的新秩序 |
A.莫斯科保卫战 | B.斯大林格勒战役 |
C.中途岛海战 | D.诺曼底登陆 |
①引进西方技术,发展近代工业
②实行“科技立国”政策,促进经济发展
③向欧美学习,努力发展教育
④美国大力扶持,刺激经济繁荣
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.人口南迁和民族融合的影响 | B.面食的营养价值高 |
C.南方商品经济的发展 | D.南方人口增多 |
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【1】题量占比
综合题:(6道)
选择题:(44道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:9
5星难题:0
6星难题:21
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:9