1.综合题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一 魏主欲变北俗,引见群臣。帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。”
——《资治通鉴》
材料二 每一次由比较野蛮的民族所进行的征服,不言而喻地都阻碍了经济的发展,摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——恩格斯
请回答:
(1)说出材料一所反映的改革与民族交融现象之间的关系并阐明理由。
(2)对孝文帝的评价,出现了以下两种观点:
甲观点认为,孝文帝的改革,加速了北魏国家和鲜卑民族的衰亡,消极作用大于积极作用;
乙观点认为,孝文帝的改革,促进了北方民族的大融合,积极作用远大于消极作用。
结合材料二分析,你同意哪种观点?说说你的理由。
材料一 魏主欲变北俗,引见群臣。帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。”
——《资治通鉴》
材料二 每一次由比较野蛮的民族所进行的征服,不言而喻地都阻碍了经济的发展,摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——恩格斯
请回答:
(1)说出材料一所反映的改革与民族交融现象之间的关系并阐明理由。
(2)对孝文帝的评价,出现了以下两种观点:
甲观点认为,孝文帝的改革,加速了北魏国家和鲜卑民族的衰亡,消极作用大于积极作用;
乙观点认为,孝文帝的改革,促进了北方民族的大融合,积极作用远大于消极作用。
结合材料二分析,你同意哪种观点?说说你的理由。
2.
阅读下列图片,回答问题。
材料一 如图。

(1)结合图一和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山。
(2)图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
材料二 如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为什么?汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术,图四是被后人称为“书圣”的作品,这里的“书圣”指的是谁?人们是如何赞誉他的书法的?
(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟?
(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点,对此你有何感想?
材料一 如图。

(1)结合图一和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山。
(2)图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
材料二 如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为什么?汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术,图四是被后人称为“书圣”的作品,这里的“书圣”指的是谁?人们是如何赞誉他的书法的?
(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟?
(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点,对此你有何感想?
2.选择题- (共8题)
7.
(题文)以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词,其中正确的是( )
A.开凿于两汉,宣传的是佛教 | B.开凿于东汉,宣传的是道教 |
C.开凿于北朝,宣传的是佛教 | D.开凿于唐朝,宣传的是道教 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3