1.判断题- (共1题)
1.
判断下列表述是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的打“错误”。
(1)东汉末年，军阀割据一方，其中著名的军阀有袁绍、曹丕等。( )
(2)赤壁之战后，刘备先据荆州大部分地区，后进入益州。( )
(3)刘备死后，诸葛亮辅助后主刘禅治理蜀国，采取措施恢复和发展成都平原的经济。( )
(4)在长期的历史发展过程中，我国的民族分布，形成了汉族主要居住在中原地区、少数民族散居边地的格局。( )
(5)北魏孝文帝完善学校教育制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统学习鲜卑文化。( )
(1)东汉末年，军阀割据一方，其中著名的军阀有袁绍、曹丕等。( )
(2)赤壁之战后，刘备先据荆州大部分地区，后进入益州。( )
(3)刘备死后，诸葛亮辅助后主刘禅治理蜀国，采取措施恢复和发展成都平原的经济。( )
(4)在长期的历史发展过程中，我国的民族分布，形成了汉族主要居住在中原地区、少数民族散居边地的格局。( )
(5)北魏孝文帝完善学校教育制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统学习鲜卑文化。( )
2.综合题- (共2题)
2.
阅读下列材料：
（1）材料一和材料二中的皇帝指的是谁？
（2）根据材料一你能说出他为什么要迁都吗？
（3）根据材料二的故事，你有何感想？这个故事给了你什么样的启示？
（4）材料三说明了什么？
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”
材料二：北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式迁都。
材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言表。”
请回答：（1）材料一和材料二中的皇帝指的是谁？
（2）根据材料一你能说出他为什么要迁都吗？
（3）根据材料二的故事，你有何感想？这个故事给了你什么样的启示？
（4）材料三说明了什么？
3.
魏晋南北朝时期是我国古代的社会大分裂时期，战争给人民带来了灾难和痛苦，但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天，就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。
（识图联想）
(1)将字母代表的国家填写在下面横线上。
（应用创新）
(3)根据图二和材料二，说说在南北朝时期北方出现了怎样的趋势。
（识图联想）
(1)将字母代表的国家填写在下面横线上。
| A． ； | B． ； | C． 。 |
材料一 “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”
——南阳武侯祠联
材料二 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
——南北朝民歌《敕勒川》
(2)根据材料一对联并结合图一，分析此对联颂扬的人物是谁。“水面偏能用火攻”指的是哪一历史事件？(3)根据图二和材料二，说说在南北朝时期北方出现了怎样的趋势。
3.选择题- (共14题)
9.
《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族交融，其主要措施是
| A．实行“三长制” |
| B．严惩贪污受贿 |
| C．实行“均田制” |
| D．迁都洛阳、学汉语、通汉婚、改汉姓 |
16.
周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家（ ）
| A．钟繇 | B．胡昭 | C．顾恺之 | D．王羲之 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(2道)
选择题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：3