纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究活动，请你阅读材料，参与下列活动。
材料一：商鞅变法中规定：建立县制，由国君直接派官吏治理……废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡……
材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）根据材料一指出，商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施是什么？
（2）根据材料二回答“魏主”是谁，他把首都从平城迁往何处？
（3）结合所学知识回答，孝文帝是如何学习汉族先进文化的？
（4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。

学习历史，必须了解历史朝代发展的顺序。（　　）→战国→（　　）→西汉→东汉→三国→（　　）→东晋→（　　），括弧中朝代顺序正确的是（　　）
A. 秦、春秋、西晋、南北朝 B. 春秋、秦、南北朝、西晋
C. 秦、春秋、南北朝、西晋 D. 春秋、秦、西晋、南北朝

商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功，其主要原因是（　　）
A. 符合统治阶级的利益 B. 代表广大人民的利益
C. 顺应了历生发展趋势 D. 得到最高统治者支持

下面是某同学整理的有关三国两晋南北朝时期科技和艺术的相关知识。其中错误的是（　　）

A．贾思勰的《齐民要术》	B．祖冲之推算圆周率
C．王羲之的《兰亭集序》	D．洛阳的云冈石窟

下图不可能出现的情景是（　　）

A．刘邦率兵攻占成阳

B．刘邦在垓下大败项羽

C．刘邦在公元前202年建立了汉朝

D．刘邦采取措施，出现了“文景之治”的局面

秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）

A．陈胜、吴广领导的农民军

B．项羽领导的农民军

C．刘邦领导的农民军

D．刘邦、项羽领导的农民军

原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　)

A．建筑技术的进步	B．人工取火的发明
C．饲养水平的提高	D．生产工具的改进