人教部编版(五四学制)六年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开练习

适用年级:六年级
试卷号:372795

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/8/22

1.综合题(共1题)

1.
   阅读材料并回答问题:
材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人,亦无千金之家

——西汉《史记》

材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝棉布帛之饶,覆衣天下

——南朝《宋书》

材料三:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根本,语曰:“苏湖熟,天下足

——南宋《陆游集》

(1)比较材料一、二,请说出我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(2)阅读材料三,你能得到哪些信息?(两点)
(3)结合所学知识,分析出现从材料一到材料三这种变化的原因
(4)纵观南方经济发展的历史,请你为家乡经济发展提出一些合理的建议。

2.选择题(共8题)

2.
“王与马,共天下“反映了东晋初期的政治特点,这里的“王”和“马分别指(   )
A.王导 司马炎B.王导 司马睿C.王敦 司马炎D.王敦 司马睿
3.
420-589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现了四个王朝,统称为“南朝”。这四个王朝出现的先后顺序是
A. 宋、齐、梁、陈
B. 宋、梁、齐、陈
C. 齐、陈、梁、宋
D. 陈、梁、宋、齐
4.
学习历史,必须了解历史朝代发展的顺序。(  )→战国→(  )→西汉→东汉→三国→(  )→东晋→(  ),括弧中朝代顺序正确的是(  )
A. 秦、春秋、西晋、南北朝 B. 春秋、秦、南北朝、西晋
C. 秦、春秋、南北朝、西晋 D. 春秋、秦、西晋、南北朝
5.
某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确的主题

A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 政权分立和民族融合 D. 繁荣开放的社会
6.
下图方格处适合填写的政权名称是

A. 吴
B. 东晋
C. 宋
D. 陈
7.
某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中①—⑤分别应该填写的是

A. 魏、蜀、吴、西晋、东晋
B. 魏、蜀、吴、东晋、西晋
C. 吴、蜀、魏、西晋、东晋
D. 蜀、魏、吴、东晋、西晋
8.
某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是
①江南地区自然条件优越
②北民的大量南迁增加了劳动力
③国家统一社会秩序安定
④江南统治者推行休养生息政策
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
9.
我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是
A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展D.南方人口增多
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    选择题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:4