1.分析说明题- (共2题)
1.
(文明社会我参与)
(1)如果你也是一名城市志愿者,请你认领其中一项目并简要写出你的做法。
(2)从守规则或讲道德的角度,说说你在工作中应该注意哪些问题。
(3)通过参加活动你肯定有颇多感悟,请谈谈你参加该项活动的收获吧。
材料 2018年11月4日上年,合肥市举行了“文明出行----守护斑马线”志愿服务的项目认领仪式。来自全市的志愿者们纷纷进行了项目认领(项目包括交通路口疏导员、交通路口清洁员、非机动车劝导员、交通路口指路员)。
阅读材料完成下列任务(1)如果你也是一名城市志愿者,请你认领其中一项目并简要写出你的做法。
(2)从守规则或讲道德的角度,说说你在工作中应该注意哪些问题。
(3)通过参加活动你肯定有颇多感悟,请谈谈你参加该项活动的收获吧。
2.
(以诚立身)
(1)为组织好本次活动,你认为活动筹备小组要做好哪些工作?
(2)请围绕主题谈谈学校组织本次活动有何意义?
(3)经过辩论,同学们达成共识,准备向全校师生发出诚信倡议书,请你草拟倡议书的主要内容。
材料 我省出台了《安徽省人民政府关于建立完善守信联合奖励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的实施意见》,为我省的社会信用体系建设提供行动指导。
为帮助同学们树立诚信意识,我校八年级举办“打造诚信校园,从我做起”的辩论赛。请你参与完成下列任务。(1)为组织好本次活动,你认为活动筹备小组要做好哪些工作?
(2)请围绕主题谈谈学校组织本次活动有何意义?
(3)经过辩论,同学们达成共识,准备向全校师生发出诚信倡议书,请你草拟倡议书的主要内容。
2.简答题- (共1题)
3.
(网络生活新空间)

(1)结合材料一谈谈网络给我们的生活带来了哪些积极的变化?
(2)漫画又反映出网络存在哪些负面影响?
(3)请你就怎样合理利用网络提一些好的建议吧。
材料一 全球互联网公司十强中,中国占了四家。互联网经济在我国GDP中的占比持续攀升,未来“互联网+”经济的重心将会在中国。日新月异的互联网不仅促进了社会生产的发展,也改变了我们的生活方式。
材料二 《漫画我该怎么办》

(1)结合材料一谈谈网络给我们的生活带来了哪些积极的变化?
(2)漫画又反映出网络存在哪些负面影响?
(3)请你就怎样合理利用网络提一些好的建议吧。
3.情境探究题- (共1题)
4.
(情景探究 明理践行)
(2)你的理由是______________________________________________________________。
(2)你的理由是____________________________________________________________。
(2)请你再列举两例这种行为具体表现_______________________________________。
情境一 放学的时候,明明和几个同学一起回家,在路上看到一个残疾人一瘸一拐的在路上走着,有个同学也学着他走路的样子,引得同学们大笑。
(1)明明的正确做法是________________________________________________________。(2)你的理由是______________________________________________________________。
情境二 最近明明在网上上结识了一个网友“大哥”,相谈甚欢,“大哥”多次要求明明将详细地址、电话号码等告诉他,有机会来找他见面。
(1)你给他的建议是________________________________________________________。(2)你的理由是____________________________________________________________。
情境三 明明在紧张的学习之余,还会参加一些有意义的活动,如义务清扫小区垃圾、照顾留守儿童、赈灾募捐等。
(1)明明的行为是服务社会的表现,叫做______________________________________行为。(2)请你再列举两例这种行为具体表现_______________________________________。
4.单选题- (共9题)
5.
10月26日,88岁的方敬老师因病逝世。几十年来,他捐赠了200多万元的积蓄,资助了200余名寒门学子。当地媒体报道的标题“来时无人理解,走时千人相送”。方老师的行为( )
①是一种无私的奉献精神 ②为了在社会上留下好名声
③能更好地体现着人生价值 ④有利于良好社会风气的形成
①是一种无私的奉献精神 ②为了在社会上留下好名声
③能更好地体现着人生价值 ④有利于良好社会风气的形成
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
6.
在我市全力推进“创建国家卫生文明城市”的工作中,不乏中学生的身影,他们发放宣传手册,组织卫生文明知识讲座……中学生参与此项活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,属于亲社会行为
④参与社会实践,能提高自己解决问题的能力
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,属于亲社会行为
④参与社会实践,能提高自己解决问题的能力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
8.
今天,互联网己经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此,下列现象与合理利用网络相左的是( )
A.充分利用互联网学习,学习问题全靠它 |
B.学会辨析网络信息,谣言止于智者,抵制不良信息 |
C.提高安全防范意识,学会自我保护 |
D.充分利用网络平台为社会发展建言献策 |
9.
今年春节前有网友投诉,在陕西西安,有几位农民工拎着几个编织袋,想要乘坐公交车时,公交车司机对农民工摆手,并且关上门不让他们上车。网友曝料后,经相关部门调查,网友反映的情况属实,司机林某被停工处理。下列评价的正确的是( )
A.@中国梦要想获得他人的尊重,要自己尊重自己 |
B.@平平淡淡只要尊重他人,就会赢得他人尊重 |
C.@美好中国只有平等待人,才能发自内心尊重他人 |
D.@王者荣耀人生如戏,全靠演技 |
10.
“您好”“谢谢”“对不起”“别客气”等等,这些语言反映了( )
①一个人的文明礼貌 ②一个人对他人的尊重
③一个社会的文明程度 ④一个人的自身素质
①一个人的文明礼貌 ②一个人对他人的尊重
③一个社会的文明程度 ④一个人的自身素质
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
11.
网购已经成为我们生活中很重要的一部分,商品评价是消费者网购时重要依据,然而,在现实生活中经常出现网络商家虚构交易(刷单)、好评返现或好评有礼、出钱删除不利评价甚至差评的现象。网络商家的这些行为( )
A.能帮助消费者选购商品 | B.有悖诚实守信基本要求 |
C.能够带来巨大经济利益 | D.不利于提高人民幸福感 |
12.
放学后,在离学校门口不远处,小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住,准备动手打他。面对这种情况,小明的最佳做法是( )
A.迅速召集本班男生,与这几个青年搏斗,不让小刚吃亏 |
B.及时联系学校的老师或拨打“110”报警 |
C.不予理睬,小刚得罪了别人,他应当自己承担责任 |
D.为了保护本班同学,不顾一切挺身与他们搏斗 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
简答题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0