七年级学生周亮，在上学期的素质教育阶段性评价中他的成绩全部达到优秀，为此他兴奋得夜不能寐，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长，在期末素质教育阶段性评价中他却考砸了。同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。第二天，同学刘锋说风凉话了：“周亮，全班第一不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。”周亮听了顿生一股无名火，觉得咽不下这口气，于是一拳打过去……刘锋把这事告诉了班主任，周亮知道自己这下闯了祸，既后悔又害怕……
（1）概括材料中的周亮有哪些情绪反应？他为什么会有这些情绪反应？
（2）这些情绪分别对他产生了怎样的影响？ 

（题文）美国心理学家华生说：“人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话的意思是（  ）

A．人的情绪可以通过仪器测量显示

B．人的情绪只有通过面部表情才能表现出来

C．人的情绪隐藏在人的内心世界里

D．人的情绪可以通过面部表情明显表现出来

胡夫兰德曾说过“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的就是不好的情绪和恶劣的心情”。这句话主要是告诉我们（  ）

A．消极情绪会对人的身体产生不利影响

B．情绪对人的行为只有消极影响

C．人的情绪是多种多样千姿百态的

D．积极情绪是激励人们战胜困难的推动力