1.分析说明题- (共2题)
材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况
内 容 人物 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 逛淘宝、天猫等 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页 |
通信方式 | 写信、打电话、发电报 | 发电子邮件、聊QQ、刷微信 |
材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
(1)材料一、材料二分别反映了什么?(2)结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。
苏东坡有一次到山里去游玩,一路看着美景,不知不觉走到了一座古庙前边,苏东坡挺高兴,就进了庙,打算歇歇脚。庙里管事的老道,看进来的人穿着一身旧衣裳,心想:哪儿来的这么个“穷酸”,可又不能不招呼,他就坐在椅子上,带搭不理地冲苏东坡一点头,说:“坐。”又一扭脸对身边的小道士说:“茶。”可老道跟苏东坡一搭上话,就吃了一惊:“这人学问不小畦!”马上站起来,把苏东坡让到了客房。一进客房,老道口气也变了,挺客气地对苏东坡说: “请坐。”然后又叫小道士:“敬茶。”老道再一细打听,真没想到,面前的这位“穷酸”,就是大名鼎鼎的苏学士!老道吓了一跳,赶紧起来让苏东坡:“请上座!”又喊小道士: “敬香茶!”还一个劲儿地向苏东坡赔不是。老道觉得难得这位大学士来到庙里,可别错过机会。他就满脸堆笑地冲苏东坡说: “久闻学士的大名,今天您到这儿来,就请给庙里写副对子吧,贴出来,我们脸上也有光彩。”
东坡先生看老道点头哈腰的样子,觉得又可气又可笑。于是就写下了一副对子:坐,请坐,请上坐:茶,敬茶,获香茶。后来故事就这么流传下来。
(1)生活中不尊重的现象很多,请你例举两例。(2)结合实际,你打算如何做到尊重他人?
(3)通过读了这个故事给你带来什么启示?
2.单选题- (共4题)
①只要你用心去体会,生活处处存在美
②我们的社会生活中,真善美是主流
③对于我们来说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
④只有智商高的人才能感受到生活的美
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①② |
A.承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也会付出一定的代价 |
B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担 |
C.对于不是自愿选择的责任,可以不去承担 |
D.对于自愿选择的责任,只会得到回报,不会付出代价 |
①社会生活中,我们应该尊重他人和保护环境 ②人们之间需要相互尊重
③尊重他人,要从点滴做起,养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(4道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0