阅读诗歌《美好的情感》,回答下列问题。
　　总是从最普通的人们那里
我们得到了最美好的情感
风把飘落的日子吹远
只留下记忆在梦中轻眠
善良,不是夜色里的松明
却总能把前途照亮　热血点燃
真诚,不是春光里的花朵
却总能指示希望　把憧憬编织成花篮
往事总是很淡很淡
如缕如烟
却又令人　难以忘怀
感激总是很深很深
如海如山
却又让人　哑口无言
(1)通过读上述诗歌,说说我们是通过什么方式获得情感的。
(2)阅读上述诗歌后,你有哪些美好的感受?

三国时吴地有个少年名叫周处,他轻狂放荡,成为乡里恶名昭著、众人唯恐避之不及的人物。有一日,周处问乡里的长辈:“当今时局平和,又是丰年,大家为何苦闷不乐呢?”长辈叹道:“尚有南山白额虎、长桥下蛟龙,再加上周处你,这三害还在,大家怎么高兴得起来呢?”
周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士。
(1)周处羞愧万分体现了一种什么感受?
(2)后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士告诉我们什么道理?

一场特殊的爱心大集在青岛湘潭路街道大枣园社区广场热闹进行。100多名小学生变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖,得来的钱买成米、面、油等,全部捐给“湘潭路街道‘友邻e家’社区公益项目”,用于帮助困难家庭。通过参加这种公益活动,这些来自大枣园小学的小学生,也用爱心给老师送出满满的感动。
结合上述材料,某校七年级(  1  )班的同学开展了一次“传递美好情感”的主题班会,请你参与并完成下列任务:
(  1  )大枣园小学的小学生是通过什么方式传递美好情感的?请你列举几种传递美好情感的方式。
传递美好情感。　
(  2  )请你分析大枣园小学的小学生参加公益活动的意义。
(  3  )请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。

（题文）子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感受,下列认识不正确的是　(　　)

A．他感受到生命世界的美妙与神奇

B．他对动物的尊重和爱护

C．让他身心愉悦,获得了美好的情感

D．感受到了人类的伟大,动物的卑微

漫画《祖国万岁》表达了爱国情感,它使得我们对于国家和民族具有　(　　)

①认同感   ②自豪感   ③责任感   ④义务感

A．①②③④

B．②③

C．①②③

D．②③④

由于心里太紧张,在期中考试中,小佳的数学成绩很不理想,他感到心里很难受。小佳应该　(　　)
①分析考试失利的原因
②与老师沟通交流,获得老师的帮助
③制定学习计划,找到适合自己的学习方法
④任其发展,顺其自然

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

学会关心是我们传递美好情感的条件。下列符合关心他人的方法有　(　　)
①关注对方的态度和反应
②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受,就放弃
④确认对方是否接受自己的关心

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

七年级学生悦鑫因生病在家休养,致使部分功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学们的行为
①有利于促进同学间的友情　②是传递美好情感的体现　③是传递生命正能量的体现　④一定会得到学校的表扬和老师的赞誉
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③

生活中,我们获得美好情感的方式有很多。下列方式正确的有
①阅读
②与人交往 
③参与有意义的社会活动   
④欣赏艺术作品

A．①③④

B．①②③④

C．①②④

D．②③④

扬州好人刘卫国,部队当兵,抗洪抢险屡立战功,退伍创业,10多年捐赠20多万元,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的行为　(　　)
①帮助他人,实现生命的价值
②传递美好情感
③表达我们帮助他人的美好愿望
④获得更多的名和利

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④