在学雷锋日之 际，中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布李勇杰等10位岗位学雷锋“最美人物”的先进事迹。发布活动以“立足本职岗位、弘扬雷锋精神”为主题，现场播放了反映他们先进事迹的视频短片，主持人对“最美人物”进行了采访，“当代雷锋”孙茂芳向10位岗位学雷锋“最美人物”颁发了荣誉证书。
最近，某班同学围绕“最美人物”发布活动准备举行一次研讨活动，请你参与进来。与他们一起研讨下列问题：
（1）请你为此次活动设计一个合适的主题。
（2）为获得正面美好情感，请推荐两个途径。
（3）向“最美人物”学习，如何传递情感正能量？

材料一：2016年度“五个一百”网络正能量精品评选活动结果正式揭晓。本次活动以“网聚正能量共绘同心圆”为主题，自启动以来，经过网上征集、初评、网络展示投票和终评，最终评选出100名网络正能量榜样、100篇网络正能量文字作品、100部网络正能量动漫音视频作品、100幅网络正能量图片、100项网络正能量专题活动。获选名单在人民网、央视网、中国青年网、中国新闻网、环球网同步公布。
材料二： 人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心； 人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈；不畏过往，不惧将来；时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此……
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请你聚集校园生活，列举至少两个传递正能量的行为。
（2）请就你自己列举的某一个正能量行为进行评析。（两个方面即可）
（3）请仿照材料二所述，结合自己对正能量行为的认识，写至少两个正能量励志语。（与材料相同者不得分）

人非草木，孰能无情？每个人在与他人的交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们要    (    )
①传递美好的情感，传递生命的正能量 
②用自己的热情和行动来影响环境 
③善于调整负面情感，使人际关系更和谐 
④在生活中增强情感体验

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为
①生活中的负面情感总是多于正面情感  
②某些负面情感对于我们的成长有意义  
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历  
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈

A．①②④	B．①③④
C．①②③	D．②③④

《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考査中。加强中小学艺术教育有利于(    )
①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知
③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受
④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法不可取的是（    ）

A．阅读中外优秀文学作品	B．参与有意义的社会活动
C．大方、坦诚地与人交往	D．做一些哗众取宠、博人眼球的事情

生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（  ）
①要学会承受一些负面感受   ②体验负面情感情感就是一件坏事 
③要善于将负面情感转变为成长助力 
④所有的负面情感对我们的成长都有意义

A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②④