阅读材料，结合所学知识，回答问题。
【情感故事】
在情感故事会环节,小华讲了自己的一段真实经历:
从小学以来,一直成绩特别优异的小华遭遇了自己学习上的“滑铁卢”:一次数学小测验竟然只考了65分!这对于他来说,是一种莫大的耻辱。那几天,他不敢面对同学,不敢正面看着父母,恨不得自己钻进地缝去。后来,数学老师发现了这一苗头后,开导了他。此后,小华特别喜欢数学老师的课了,上课听得可仔细呢!
(1)从情感的角度谈谈小华的故事给你哪些方面的启示。
【情感微博】
爱国是一种高尚的情感。生活中我们需要通过各种方式滋养、创造、提炼各种正面的情感。活动结束后,同学们各自在自己的微博中表达自己获得美好情感的做法。
(2)请你列出获得美好情感的做法。
(3)结合所学知识，谈谈怎样品味美好情感。
(4)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量)，你将会怎么做？

我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明（   ）

A．少年时期是情感发展的关键时期

B．没有情绪就没有情感

C．我们渴望人与人之间的真挚情谊

D．情感反映着我们对人和事的态度、观念，驱使我们做出行动

“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明(　   )
A．己所不欲，勿施与人
B．给予会比接受更快乐
C．要用自己的热情和行动影响环境
D．善良要见行动

以下做法有助于我们培养丰富的、健康的、高尚的情感的是( )
①积极主动感受、体验真善美的事物　②培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣　③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加社会公益活动

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

下列属于正面情感的有（  ）
①自豪感  ②正义感  ③羞愧感  ④恐惧感

A．②③	B．①③
C．①②	D．③④

人生有很多美好的事物:蓝天、净土、童真、自由……生活中美好的人和事物可以
①让我们身心愉悦　②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感　③可以使我们承受一些负面感受　④可以促进我们的精神发展

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①②③④

“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼呜、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们（　　）

A．美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中

B．学会承受负面感受，善于将负而情感转变为成长的助力

C．体验自己的情绪，也要经常体验他人的情绪感受

D．情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富

体味美好情感能让我们身心愉悦，下列获得美好情感的做法不可取的是(　　)

A．阅读包括名著在内的文艺作品	B．参与有意义的社会活动
C．让不情愿的人陪同自己一起爬山	D．与人交往，帮助他人

明明喜欢打篮球,每天放学后,他总要玩上半个小时才回家,他是学校篮球队的队长,带领学校球队在校内外的比赛中获得了众多奖杯.下列选项正确的是 (  )

A．明明是在创造美好的情感体验

B．如此玩篮球,会一事无成

C．爱篮球就应放弃其他的事情

D．只有玩篮球才能真正体验美好的情感

“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们（ ）
①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境
②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受   
③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量  
④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④