1.简答题- (共5题)
2.
材料一 岳飞----精忠报国，周恩来----为中华之崛起而读书。
材料二 我国著名桥梁专家茅以升说过：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回去为中国服务!”
(1)上述材料共同体现了什么样的情感?
（2)青少年时期培养正面、高尚的情感有何重大意义?
材料二 我国著名桥梁专家茅以升说过：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回去为中国服务!”
(1)上述材料共同体现了什么样的情感?
（2)青少年时期培养正面、高尚的情感有何重大意义?
3.
情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的，情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。人们的情感是丰富而复杂的。
（1）情感具有丰富性，请你列举出四种情感。
（2）你怎样正确认识情感的复杂性？
（1）情感具有丰富性，请你列举出四种情感。
（2）你怎样正确认识情感的复杂性？
4.
小辉在期末考试中获得了好成绩，内心充满愉悦；升国旗时，小洪面向国旗，民族自豪感油然而生；小明观看《厉害了，我的国》之后心中感到无比自豪和骄傲。
结合所学知识回答下列问题：
（1）美好情感对我们的成长具有什么意义？
（2）我们要如何获得美好的情感呢？
（3）中学生怎样正确认识负面情感的？
结合所学知识回答下列问题：
（1）美好情感对我们的成长具有什么意义？
（2）我们要如何获得美好的情感呢？
（3）中学生怎样正确认识负面情感的？
5.
人们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。我国每年评选“道德模范”人物进行表彰与宣传，在社会中形成一种弘扬“正能量”的氛围。结合所学知识回答下列问题：
(1)列举青少年创造正面的情感体验的方法或途径。
(2)谈谈你对负面的情感体验的认识。
(3)我们中学生在传递正能量，关心他人时应该怎样做？
(1)列举青少年创造正面的情感体验的方法或途径。
(2)谈谈你对负面的情感体验的认识。
(3)我们中学生在传递正能量，关心他人时应该怎样做？
2.单选题- (共22题)
6.
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列做法能体现正能量的是（ ）
| A．看到违法犯罪行为，视而不见 | B．路见不平一声吼 |
| C．部分学生乱丢纸屑、果皮 | D．人不为己，天诛地灭 |
7.
下列有关情感的表述错误的是（ ）
| A．情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的 |
| B．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 |
| C．交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 |
| D．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 |
8.
美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列获得美好情感的方式正确的是 ( )
①阅读名著 ②与社会不良青年交往
③参与有意义的社会活动 ④欣赏艺术作品
①阅读名著 ②与社会不良青年交往
③参与有意义的社会活动 ④欣赏艺术作品
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
9.
学会关心是一门艺术。下列关心他人的方法可取的是( )
①关注对方的态度和反应 ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受,就放弃 ④确认对方是否接受自己的关心
①关注对方的态度和反应 ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受,就放弃 ④确认对方是否接受自己的关心
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
10.
关于负面情感的说法，正确的有（）
| A．负面情感不是好事，会给我们带来失败 |
| B．负面情感体验对我们的成长毫无意义 |
| C．负面情感可以丰富我们的人生阅历 |
| D．负面情感使我们的生活一帆风顺，不会遇到挫折 |
11.
人的情感具有丰富性，如正义感、责任感、挫败感等。下列诗句能体现责任感的是（ ）
| A．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮 | B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 | D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 |
12.
我们在幼儿期对父母产生依赖、不舍的感情，我们在青春期对母亲产生逆反心理；我们成年后对父母产生想念、担心、感恩的感情。这说明了（ ）
| A．青少年容易产生偏执的情感 |
| B．情感就是情绪，情绪也就是情感 |
| C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 |
| D．情感是人最基本的物质需求 |
14.
以下描述属于情感的有（ ）
①因一时冲动将他人打成重伤
②取得好成绩，我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感。
①因一时冲动将他人打成重伤
②取得好成绩，我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
16.
下列做法中，不利于培养和发展健康、高尚、正面情感的是 ( )
| A．自觉用理智、道德和美引导我们的生活 |
| B．积极主动地去感受、体验、追求真善美，远离假恶丑 |
| C．培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣 |
| D．根据自己的兴趣爱好做事，我行我素 |
17.
人们的情绪和情感是复杂的，而且是多种多样的。有关二者的区别正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的 ②情绪会随着情境的改变而变化
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
④情感也会随着情境的改变而变化
①情绪是短暂的、不稳定的 ②情绪会随着情境的改变而变化
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
④情感也会随着情境的改变而变化
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
18.
情感是人的比较稳定、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是（ ）
①小李见义勇为，助人为乐
②小宏树立服务社会、建设社区的责任感
③小辉看到神舟十号发射成功，感到无比的骄傲和自豪
④小娜考试时，紧张焦虑，脑海一片空白
①小李见义勇为，助人为乐
②小宏树立服务社会、建设社区的责任感
③小辉看到神舟十号发射成功，感到无比的骄傲和自豪
④小娜考试时，紧张焦虑，脑海一片空白
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
19.
不同的情感会对人产生不同的影响。下列关于情感的作用表述正确的是( )
①情感能让每个人战胜一切困难，实现一切目标
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
①情感能让每个人战胜一切困难，实现一切目标
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
21.
情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验。下列事物能给我们带来美好感受的是（ ）
①受到老师的表扬 ②普者黑风景区 ③印度洋海啸 ④禽流感
①受到老师的表扬 ②普者黑风景区 ③印度洋海啸 ④禽流感
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
24.
辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、沉迷网络等生活现状、你对这些留守儿童的建议是
①体味美好情感，坚决远离网络
②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验
③多读书，提升自己的道總情操
④自尊自爱，拒绝参加任何活动
①体味美好情感，坚决远离网络
②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验
③多读书，提升自己的道總情操
④自尊自爱，拒绝参加任何活动
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
25.
（题文）子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感受,下列认识不正确的是 ( )
| A．他感受到生命世界的美妙与神奇 |
| B．他对动物的尊重和爱护 |
| C．让他身心愉悦,获得了美好的情感 |
| D．感受到了人类的伟大,动物的卑微 |
26.
人的认识活动受情感的影响。积极情感推动人们去克服困难、达到目的；消极的情感，阻碍人们的活动，销蚀人们的活力，甚至引起错误的行为。这说明 ( )
| A．情感是人的基本精神需求 |
| B．情感影响我们对人对事的态度和我们的行动 |
| C．情感与我们的想象力、创造力相关 |
| D．情感是我们生命成长的体现 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(5道)
单选题:(22道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：23