（14分）一位网友上网时捡到了一个提问漂流瓶，下面是瓶子的内容读后回答：
我是七年级（4）班的学生，今天我有个问题，看有木有好心人来帮帮我。上初中以来，我真的压力好大。我知道自己其实可以学得比现在更好，读小学时我的成绩可都是名列前茅。可自从连续几次的考试我都考得不够理想以后，我就像变了一个人。每当我有哪件事做得稍好点，我就会想到班里的那些尖子生，他们肯定会做得比我更好，我根本就不算什么，然后就好像自己给自己泼了一盆冷水，刚积累的一点自信又消失了。我很苦闷，请捡到此瓶的人帮帮我吧！ 七（4）学生：刘丹
（1）刘丹同学遇到了什么问题？（5分）
（2）如果你是捡到此瓶的瓶友，对待这样的问题请你告诉他应该怎么做？（9分）

（14分）世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？（6分）
（2）结合教材，这则故事给正在成长的我们敲响了哪些警钟？（8分）

下列不属于自信的表现的是（ ）

A．面对困难不轻言放弃

B．看重自己解决问题的能力，而不计较名利

C．对待表扬沾沾自喜

D．始终坚信“天生我材必有用”

两只形状、大小相等的动物，分别走到凹凸的哈哈镜前，凸镜前的动物看到自己变大了，便得意洋洋；凹镜前的动物见到自己如此渺小，便垂头丧气。这分别是______的真实写照（ ）

①自信　②自卑　③自知　④自负

A．①③

B．②④

C．②④

D．②③④

自信的基础是（ ）

A．发现自己的长处	B．掩盖自己的弱点和不足
C．创造成功的记录	D．选准适当的目标