1.选择题- (共2题)
1.
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是【 】
A.美国著名作家谢尔曼兄弟,在20世纪六七十年代为迪士尼动画创作了许多脍炙人口的歌曲。 |
B.我们要用实际行动报答含辛茹苦培育我们成长的父母。 |
C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。 |
D.角色的个性鲜明,是电视剧《红楼梦》最值得欣赏的地方,甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。 |
2.
下列句子中没有语病的一项是【 】
A.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。 |
B.加强对青少年的教育,增强青少年抵制和识别各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。 |
C.这座公园的环境优美,空气清新,设施齐全,是群众休闲娱乐的宜居地。 |
D.一般而言,身体素质的好坏,很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。 |
2.句子默写- (共1题)
3.
名句默写填空。
(1)福兮祸所伏, 。 (《老子》)
(2)绿杨烟外晓寒轻, 。 (宋祁《木兰花》)
(3)得道多助, 。 (《孟子》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《关雎》)
(5)蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。(《蒹葭》)
(6)孔子说:“ , 。”可见,在求学的道路上,学习和思考都很重要。(请用《论语》中的句子填空)
(7)竹外桃花三两枝, 。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)
(1)福兮祸所伏, 。 (《老子》)
(2)绿杨烟外晓寒轻, 。 (宋祁《木兰花》)
(3)得道多助, 。 (《孟子》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《关雎》)
(5)蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。(《蒹葭》)
(6)孔子说:“ , 。”可见,在求学的道路上,学习和思考都很重要。(请用《论语》中的句子填空)
(7)竹外桃花三两枝, 。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)
3.文言文阅读- (共1题)
4.
阅读下面文言语段,完成后面小题。
甲文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (选自《送东阳马生序》)
乙文:陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生④举业之富,无若际泰者。 (选自《明史》)
【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生:泛指研读经书的书生。
【小题1】解释文中加点的词。
(1)既加冠( ) (2)俟其欣悦( )
(3)取而疾走( ) (4)以时文名天下( )
【小题2】请用“/”给画线句断句。(只划一处)
自 以 意 识 别 之 遂 通 其 义
【小题3】 翻译下列句子。
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
(2)则携至田所,踞高阜而哦。
【小题4】文中“ ”一句直接写出了陈际泰声名之隆,“ ”一句从侧面表明他作品之丰。
【小题5】 从上文可以看出宋濂与陈际泰在求学时有哪些共同的地方?从他们的经历中你获得了什么启示?
甲文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (选自《送东阳马生序》)
乙文:陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生④举业之富,无若际泰者。 (选自《明史》)
【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生:泛指研读经书的书生。
【小题1】解释文中加点的词。
(1)既加冠( ) (2)俟其欣悦( )
(3)取而疾走( ) (4)以时文名天下( )
【小题2】请用“/”给画线句断句。(只划一处)
自 以 意 识 别 之 遂 通 其 义
【小题3】 翻译下列句子。
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
(2)则携至田所,踞高阜而哦。
【小题4】文中“ ”一句直接写出了陈际泰声名之隆,“ ”一句从侧面表明他作品之丰。
【小题5】 从上文可以看出宋濂与陈际泰在求学时有哪些共同的地方?从他们的经历中你获得了什么启示?
4.综合性学习- (共1题)
5.
专题与语文实践活动。
本学期我们学习了“气象物候”专题,请你完成以下题目。
(1)古诗中出现过很多的“燕”与“雁”, 在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的,它们的 去离也与物候有关,请看下面诗句,写出你的探究结果。
①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。
②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 乡书何处达,归雁洛阳边。
我的探究结果:“燕”大多与 有关,“雁”则大多用来表达诗人 情感。
(2)上小学时,我们背二十四节气歌,并懂得我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。今天,让大家对对联,出的下联是:
日到端午,清明水底见重阳
【提示:这个下联包含了“端午”“ 清明”和“重阳”三个节日、节气,上联用到的节气有“大寒”“霜降”“小雪”】
上联应是:
(3)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗、文中蕴含的物候规律。
A.“五月天山雪,无花只有寒。”(李白《塞下曲六首其一》)
B.“早春三四月间,南京桃花比北京早开20天,但是到了晚春五月初,南京刺槐只比北京早10天。”(《大自然的语言》)
本学期我们学习了“气象物候”专题,请你完成以下题目。
(1)古诗中出现过很多的“燕”与“雁”, 在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的,它们的 去离也与物候有关,请看下面诗句,写出你的探究结果。
①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。
②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 乡书何处达,归雁洛阳边。
我的探究结果:“燕”大多与 有关,“雁”则大多用来表达诗人 情感。
(2)上小学时,我们背二十四节气歌,并懂得我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。今天,让大家对对联,出的下联是:
日到端午,清明水底见重阳
【提示:这个下联包含了“端午”“ 清明”和“重阳”三个节日、节气,上联用到的节气有“大寒”“霜降”“小雪”】
上联应是:
(3)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗、文中蕴含的物候规律。
A.“五月天山雪,无花只有寒。”(李白《塞下曲六首其一》)
B.“早春三四月间,南京桃花比北京早开20天,但是到了晚春五月初,南京刺槐只比北京早10天。”(《大自然的语言》)
5.其他- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
句子默写:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
其他:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1