1.简答题- (共4题)
(1)珍珍的表现是什么心理现象?(2分)
(2)这种心理现象有什么危害?(4分)
(3)对这种心理现象,有什么好的方法。(6分)
李文:“都读初中了,我的个子还是只有1.3米,和其他同学走到一起,落差实在太大了,一直同学取笑我。以前父母总说,以后会长高的,但我都13岁了,即使能长也长不了多少,这让我很苦恼。”
(1)王丹和李文都是从哪一方面认识自己的?(2分)
(2)如果你是心理咨询老师,你会给他们哪些建议?(6分)
小敏:走自己的路,让别人说去吧!自我评价最重要。
小明:以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才最可靠。
(1)小雨的情绪表达是否合适?为什么?(4分)
(2)不同的情绪对人的影响是不同的,在生活中我们应该怎么保持乐观健康的心态?(3分)
(3)在日常生活中我们要学会调节自己的情绪,你有哪些具体有效的方法来调节自己的情绪呢?(3分)
2.选择题- (共12题)
①随着交往的不断深入,朋友之间的关系更加密切
②交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大
③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往
④随着年龄的增长,我们交往的范围扩大了
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
材料一:宋代手工业发达,特别是煤炭的大量使用,导致空气污染。宋代生齿日繁,对土地、林木资源难免出现过度开发之趋势,这也造成了一定程度的水土流失与生态破坏。宋代设有专门的环境保护部门——虞部,聘请通晓农林知识者担任“农师”,为民众种植作物、林木提供技术指导。朝廷还制订一系列涉及生态保护的法令,如宋太祖曾下诏,“令民二月至九月无得采捕虫鱼,弹射飞鸟,有司岁申明之”。宋政府对绿化尤其重视,宋真宗大中祥符二年(1009),朝廷任命谢德权领护汴河,在京师河段“植树数千万(株),以固堤岸”,促进了汴京沿河商业环境的改善。
——摘编自吴钩《宋:现代的拂晓时辰》
材料二:英国是典型的“先污染,后治理”的国家……企业生产和利润的最大化成为支配企业的法则。如何解决生产越多环境污染越严重的难题,英国人在立法上对企业的社会责任进行规定,使企业成为环境保护的主体。议会的立法行动也促使了政府从指导思想上由原来被动的自由放任转变为在法律的前提下积极主动地干预。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。……在英国环境治理过程中,起着重要作用的还有包括工人阶级在内的社会各个群体的不懈努力,最终所有的努力使人们重新获得享有良好环境的权利。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
3.单选题- (共13题)
①多与父母、老师和同学交流②学会当自己的心理医生③两耳不闻窗外事,一心只读圣言书④努力充实自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.给自己制定一个更高的目标 | B.马上转学,换一个新的环境 |
C.及时调整心态,适应新环境 | D.期盼老师、同学多帮助自己 |
A.小宇:我身上只有优点,没有缺点 |
B.小刚:我脑子笨,在努力也没用 |
C.小明:长得帅最重要,不学习没关系 |
D.小强:我这次没考好,但相信下次一定考好 |
①课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 ②自觉遵守规章制度 ③尽快建立新的人际关系 ④主动适应新的学习生活,迎接新的挑战
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①学校规章制度变严格了
②学习科目增多了
③作业难度加大了
④课堂上老师更多的自主学习要求提高了
⑤学校生活更加丰富多彩
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |
A.自我观察和反省 | B.倾听他人的评价 |
C.倾听集体的意见 | D.自己的凭空想象 |
A.没有正确评价自己 | B.没有正确评价别人 |
C.没有与他人做比较 | D.不应该站在哈哈镜前 |
A.转换角度看问题 | B.合理发泄 | C.情感升华 | D.输入自我调控意识 |
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【1】题量占比
简答题:(4道)
选择题:(12道)
单选题:(13道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0