丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
（1）上述材料表明丹丹在通过什么途径了解自己？ （2分）
（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？（6分）
（3）丹丹怎样才能做到全面、正确地认识自己?（6分）

[出谋划策]期中考试成绩发下来后，小明考得很不好，想到回家要挨妈妈批评，心里非常难过，也很懊恼。同桌小强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟。到时候，我借给你们看。”小明听到这话，一声不响地走出教室……
（1）你认为小强当时的情绪表达是否合适？（2分）请说明理由（4分）
（2）请你给小明提出两条调控不良情绪的策略。（4分）

“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们（  ）

A．青春的美仅是容颜的美	B．青春的美就是衣裙的美
C．拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想	D．青春期是非常难度过的

假如你已经通过多种方法的测试，证明有音乐方面的潜能。这是你会（  ）

A．不屑一顾，全当没这回事

B．开始专攻音乐知识放弃其他学习

C．在不放松文化课学习的前提下，开始学习有关音乐方面的专业知识

D．炫耀自己，打消他人学习音乐的积极性

古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“风急天高猿啸哀”“风声鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪（   ）
A. 喜、惧、哀、怒     B. 喜、怒、哀、惧
C. 喜、惧、怒、哀     D. 喜、哀、怒、惧