心理信箱（你是心理咨询师，帮同学解决困惑）（11分）
某校为帮助同学们解决学习、生活中的困惑,开设了校园信箱,请你帮忙回复几封来信。
来信一:“我这人就是性子急，平时遇上点小事就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动起手来，其实，事后我也很后悔，但就是改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢？”
（1）回复来信一：（5分）
来信二：“过去的我，学习成绩一直很好。六年级时，结识了一帮社会上的新‘朋友’，开始变得‘肆无忌惮’。在学校里，有一次偷看同学的日记和信件被发现，不但不接受同学的批评，还当众辱骂同学。后来，我上课无精打采，而且经常逃课，老师的批评教育根本听不进去。在‘朋友’的开导下，还经常进入营业性歌舞厅。现在想想，我很后悔以前的行为，您说我还能变好吗？”
（2）回复来信二：（6分）

青春是美好的也是珍贵的，把握好青春需要我们（）
①在相互交流中，共享成长的体验
②在彼此尊重中，体会成长的快乐
③在相互关爱中，回味成长的美好
④多点依赖，晚些自立，慢慢长大，多感受青春的美好
A. ①②③     B. ①②④     C. ①③④     D. ②③④

在2008年北京残奥会上，残奥会运动员的执著、努力、勇敢、自信、睿智、乐观的精神震撼着我们。他们用行动证明了“有勇气就会有奇迹”。他们的生活快乐并富有情趣。可见
①有乐观态度的人更能深刻地感受生活的乐趣 
②有乐观态度的人才有高雅的情趣 
③有乐观态度的人都能战胜困难和挫折
④乐观态度是培养高雅情趣的重要条件

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

梅花是文人雅士反复吟咏的题材。“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人***也写了一首咏梅的诗，他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这两首描写梅花的诗句，读起来有着不同感觉、不同情趣。这说明

A．生活在不同时代，情趣不相同	B．道德水平差别，情趣不相同
C．文化水平差别，而情绪不相同	D．兴趣不同，情绪不相同

“忧虑、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志以及乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。”巴甫洛夫的这句话告诉我们

A．消极的情绪会对人的身心健康产生不良影响

B．积极的情绪有益身心健康

C．不同的情绪对人的身心健康产生不同的影响

D．只要有积极的情绪就不会生病