“走自己的路，让别人去说吧”这句话告诉我们不需要理睬别人的评价。

中学阶段是人生花季，是孕育果实的季节。进入初中校门已经两个多月了，有些同学很快适应了新的学习生活，但是有些同学在心理上和行为上还有待加强。
【学以致用】
（1）下面是一些同学进入初中后出现的一些状况，请你针对表格中的问题现状的描述，联系一、二单元所学知识，“诊断”出他们存在的典型缺点。（4分）

问题的现状	请你诊断
学生小王自称“天才”，平时学习不认真，一连几次周测的成绩都不理想。	A．
学生小华学习基础差，字也写得不好，他就觉得自己处处不如同学们，情绪低落。	B．
学生小刘经常违反课堂纪律，老师批评他，他也不以为然，一副无所谓的样子。	C．
学生小荷一旦对同学行为不满，便随口骂人，还喜欢给别人起不雅的绰号。	D．

【能言善辩】
材料一：温家宝总理曾经说：“有时信心比黄金还要贵重。”
材料二：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们都是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，但也没有忘记自己说过的话，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，许多人出类拨萃。有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授，等等。
（2）七年级同学小星认为：“成功需要自信，有了自信就一定能成功。”你认为小星的观点正确吗？简要说明理由。（3分）
【身临其境】
情境：在今天放学的路上，小明看到有位老人跌倒在地上，他不知道该不该扶？
（3）请你告诉小明：面对倒地的老人，他到底该怎么办？并联系所学知识说明这样做的理由。（3分）

“进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境、新的挑战，我们不能畏惧，不能退缩，要做个阳光少年”，这里的“阳光少年”实质上就是要

A．学习成绩优秀

B．周围有许多朋友

C．不在乎别人对自己的评价

D．在学习和生活中保持乐观心态

正确认识和评价自己的关键是

A．低估自己	B．实事求是
C．只清楚自己的长处和优点	D．高估自己

自2013年起，我国全面开展学生体质健康监测，并对学生和家长通报测试结果。学生依据这一鉴定结果了解自己，属于认识和评价自己的     方法。

A．咨询他人

B．自我反省

C．科学鉴定

D．自我观察