面对新的环境，我们要做好角色转换及心理上的调整，从而促进个人健康发展。（  ）

初中生小李由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长小云能帮助他。可小李不领情，百般刁难小云，有一次还把她的书包砸到她板上。尽管小云很生气，但她没有冲动，而是提醒自己，帮助人不能一遇到困难就气馁，同时内心认可小李是有优点的。她谅解了小李，并继续帮助小李。
阅读材料，回答问题。
（1）材料体现了小云具有怎样良好的心理或道德品质？
（2）小云要通过哪些具体方法和途径帮助小李找回自信呢？阅读图1，并选择最恰当的内容填入图2空格内。（每个空格只填一项序号）


（3）上述故事启示我们该怎样和同学交往？

小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是

A．他人的态度

B．自我评价和分析

C．考试的成绩反馈

D．集体综合评价

有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明

A．充满自信的人就能战胜一切困难

B．追求理想就一定能实现人生价值

C．看到自己的长处就能克服困难

D．信心是人战胜挫折的精神支柱

某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（）

A．能够帮助学生消除自卑的心理	B．能够彻底解决学生的心理问题
C．有利学生正确认识和评价自己	D．是通过他人的评价来认识自己