1.简答题- (共1题)
1.
在日常生活中，我们会经常听到人们说“用微笑面对生活，做情绪的主人”。情绪在制约人，也在成就人，还在损害人，不同的情绪有着不同的生活。我们要管理好自己的情绪，拥有我们自己需要的情绪，使情绪获得应有的表达和展示。
（1）我们要怎样做才能管理好自己的情绪，成为情绪的主人？
（2）阅读下列事例，找出调节情绪的相应方法。
（1）我们要怎样做才能管理好自己的情绪，成为情绪的主人？
（2）阅读下列事例，找出调节情绪的相应方法。
| 事例 | 调节情绪的方法 |
| 考试成绩不理想，跑到无人处，放声大喊 | |
| 写有“制怒”二字的书法作品贴在墙上，以控制自己容易冲动和易怒的情绪 | |
| 做好事却被他人误解，心里十分难过，当遇见好朋友时，将所有的委屈都说了出来 | |
2.单选题- (共9题)
3.
我的青春我做主，所以我的青春应该这样度过
①努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务
②敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责
③多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出努力
④从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好
①努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务
②敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责
③多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出努力
④从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
4.
李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写下了“平身不下泪，于此泣无穷”。而当他得以大赦，重获自由后写出的诗句却是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白情绪变化的主要原因是
| A．季节不同 | B．兴趣不同 | C．角度不同 | D．境遇不同 |
5.
当我们出现不良情绪时，以下做法正确的是
①多与父母、老师、同学沟通
②听之任之，任其发展
③保持自我完善，多读书，多运动
④提高自己的自我控制能力
①多与父母、老师、同学沟通
②听之任之，任其发展
③保持自我完善，多读书，多运动
④提高自己的自我控制能力
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
面对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明了
①情绪与个人的态度是紧密相联的
②我们没有任何方法来控制和调节自己的情绪
③我们可以通过改变自己的态度，来控制自己的情绪
④面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同
①情绪与个人的态度是紧密相联的
②我们没有任何方法来控制和调节自己的情绪
③我们可以通过改变自己的态度，来控制自己的情绪
④面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
9.
某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“在你心情不好时，可以选择自己感兴趣的事情做”。这种调节情绪的方法是
| A．认识改变法 | B．尽情倾诉法 | C．注意转移法 | D．情绪升华法 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1