某校心理咨询室与政治教研组在八年级学生中联合开展了一次有关师生、生生交往情况的调查活动。经过调查，老师们发现绝大多数学生与老师、同学相处融洽，人际关系良好。但也有两位同学人际关系紧张，影响了学习和心理健康。调查组的老师决定和几位人际关系良好的同学一起去做他们的思想工作。假如你也参加了本次活动，请你结合思想品德课所学的知识，劝说一下这两位同学。
个案一：王老师在调查中发现，刘刚同学除了与同性交往外，他只与班上成绩优秀的女同学交往。马丽英语成绩突出，他就经常向她请教英语问题，而与其他女同学几乎不来往。致使有些同学在背后说他喜欢马丽，他为此很苦恼，心情郁闷。
个案二：李老师在调查中发现，汪强性格倔强，上中学以来，他已经在课堂上和四位老师发生过冲突。就在上周，数学老师因他不交作业当众训斥了他，他马上大声反驳老师说自己交了，说老师冤枉他，在课堂上和老师争执了几分钟。结果却是他把作业交错了地方，数学作业本在物理老师那里找到了。
（1）请你结合所学知识告诉刘刚，男女同学应该怎样进行正常、健康地交往？
并结合自己的交往经验，为解决刘刚同学目前的苦恼提一点建议。
（2）请你劝说汪强改变和老师交往的方式、方法，化解和老师的冲突。
我的劝说词：

当我们在男女同学之间的情感门前徘徊时，理智的做法是（    ）
①慎重对待，理智处理  . ②反思自己的情感选择
③把握青春，作出负责任的选择   ④主动大胆地接受或付出

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）
①它能使我们获得更加丰富的友谊
②可以取长补短、优势互补，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力  
④可以增进自己的性别意识
A．①②③④   B．①②③   C．①②④  

下列行为不符合男女同学交往原则的有（ ）

A．在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油

B．小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往

C．登山活动中小勇主动帮助体弱的女同学拿背包