阅读材料，运用思品知识回答问题。
情景一：808班女生小丽和男生小强交往密切，两人形影不离，却很少和其他同学交往。
（1）小丽的行为恰当吗？为什么？
情景二：最近小康很苦恼。好友小明因为迷上了游戏，经常不做作业，早上总是拿小康的作业抄。小康从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。
（2）请你谈谈你对小康“维护友谊”做法的看法。
情景三：期末临近，好友们不断向我请教学习上的问题，都被我婉言拒绝了。他们渐渐疏远了我。今天，老师也找我谈话，要我多帮助同学，学会与他人合作。可既浪费我时间，又培养竞争对手，不利于我自己的成绩优势，我才不干！
（3）“我”的想法显然不对，请你列出说服“我”改变想法的理由两点。

下表是初中生小林的几个生活片段,请运用所学的思想品德知识回答。

日期	生活片段	问题
10月19日星期二	片段一：小林和小明是好朋友，小明的成绩很好，而小林的成绩总不令人满意，小林一遇到难题就想要小明帮助解决。	（1）你觉得小林的做法对吗？请你给小林和小明的交往提供一些良好建议。（3分）
11月12日星期五	片段二：小林最近很烦，父母每天都唠叨不停，我喜欢的，他们不喜欢，我交往的朋友父母不放心。今天问道考试的成绩，我不想告诉他们，也不想和他们沟通。	（2）小林的心里属于什么心理现象？有什么危害？（3分）
12月22日星期三	片段三：唐老师平易近人。小林经常和唐老师探讨问题，有时不敲门直接冲进唐老师办公室探讨问题。	（3）请你评析片段中小林“直接冲进唐老师办公室”的行为（2分）

 

小苏现在的同桌一个月里曾三次要求调换座位。理由不是嫌弃同桌男生乱放东西，就是嫌弃同桌男生身上的汗味······小苏应该告诉她（ ）
①男女有别，男女生本来就不应该同桌    
②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人   
④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

上了八年级，小文悄悄喜欢上了班里的一个男生，今天她收到了这位男生的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，又不知如何处理。假如你是小文的好朋友，会告诉她 （ ） 

A．答应这位男生的邀请，避开家长和老师

B．拒绝这位男生的邀请，与男生断绝交往

C．答应这位男生的邀请，向男生表明心意

D．拒绝这位男生的邀请，但保持正常交往