2015-2016学年江苏东台许河镇中学八年级上学期调研二语文试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:36967

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/4/22

1.选择题(共2题)

1.
下列句中加横线的成语使用正确的一项是(   )
A.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。
B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。
C.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。
2.
下列句子中,没有语病的一项是(    )
A.学校已经从教学、生活等方面为他们班充分准备和周密安排。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于行文化的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
C.历史巨著《史记》的作者是由西汉史学家司马迁写成的。
D.周末,同学们出去玩时一定要注意交通安全,防止发生意外事故。

2.句子默写(共1题)

3.
根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)五岭逶迤腾细浪,     。
(2)   夜泊秦淮近酒家。
(3)几处早莺争暖树, 。 
(4)凄神寒骨,  。    
(5)人生自古谁无死,    
(6)纸上得来终觉浅    
(7)《登飞来峰》中蕴含“只有站得高,才能看得远、看得清”哲理的诗句是  

3.现代文阅读(共1题)

4.
阅读下面的文字,完成小题。(7分)
令人警惕的网络低俗语言
①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。
②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。
③网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计,2014年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。
④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。
⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
(小题1)上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。(3分)
(1)  (2)  (3)  (4)   
(小题2)第③段画线部分运用了哪两种说明方法?有何作用?(2分)
11.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。(2分)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1