（题文）青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
（活动一　青春成长）
（1）进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。
（活动二　青春有格）
小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
（2）支持。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。
（3）为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。(开放性试题，言之有理即可)

（活动三　青春保障）
同学们搜集到一幅漫画，请你解读。
（4）我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？
（5）保护未成年人健康成长的四道防线是什么？

我们之所以赞美青春,是因为拥有青春,我们(   )
①就能够迎接挑战
②就可以放飞自己的梦想,并努力追寻
③就拥有了成功和赞赏
③就不怕失败,相信一切可以从头再来

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

下列属于美好集体的是

A．班级、志愿者、传销组织	B．学校、少先队、文学社团
C．军队、田径队、购物人群	D．企业、舞蹈队、影院观众