武亦姝，女，出生于2000年，就读于复旦大学附属中学。2017年2月1日，在央视播出的《中国诗词大会》中，凭借强大的实力和淡定的气场攻擂成功成为擂主。下列片段是武亦姝在复旦大学附属中学2016学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学们对她的事迹很感兴趣，准备开展探究性活动，请你参与并回答问题。
片段一：“春天有‘草色遥看近却无’。相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初  
步的设想，就如同一棵小草一样，我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大，成为我们想要它成为的样子，一棵大树，一朵鲜花，或者一捧绿叶，都好。”
(1)你认为青春的成长除了外形的变化外还需要哪些方面的成长？
片段二：“春天常见‘春色满园关不住’，是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人，当有‘自信人生二百年’的气魄，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！”
(2)这些语句告诉我们青春应该怎样飞扬？
片段三：“新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求。请相信‘自古功名属少年’的期许，愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光，不断创新发展，有所突破，诗酒趁年华。”
(3)为什么说“自古功名属少年”？

2017年3月3日,为了帮助中学生更好度过青春期,山东省某实验中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。
【成长的困惑】
在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。
小乐:因为自己的个子矮而自卑。
小倩:因为自己的长相不美而烦恼。
(1)如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?
【青春的萌动】
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
(2)以上材料反映的是一种什么现象?
(3)我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感?

小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。
事件一:一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说:“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二:在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？
(2)我们该如何向小宇和小玲学习？

材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
（1）你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？
（2）你怎样理解材料二中的两句话？
（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量.
（4）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（ ）

A．坚持从小事做起，积少成多，积善成德

B．见贤思齐，积极向榜样学习

C．独善其身，兼济天下

D．日省其身，有则改之，无则加勉

有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点（    ）

A．是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春

B．是正确的,社会确实以貌取人

C．是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力

D．是错误的,因为外在美是天生的,无法改变

一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（　　）

A．青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受

B．自强，让青春奋进的步伐永不停息

C．青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力

D．珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上

下列不属于青春期显著生理变化的是(  )

A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。”

B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”

C．晓东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”

D．小明说：“我的体重增加很快，今年增重了6公斤。”

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这主要表明(　　)

A．情绪影响到人的身体健康，红军身体好战胜了困难

B．不同的情绪对人产生不同的影响

C．积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上

D．消极的情绪会使人没有战斗力

随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在(　 　)

A．有助于我们发现问题、提出问题	B．有助于我们从不同角度思考问题
C．有利于激发我们新的学习动机	D．能促使我们解决问题、改进现状

中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界，我们应该 (　 　)

A．从点滴小事做起，积少成多，积善成德

B．在生活中寻找好榜样，汲取榜样的力量

C．养成自我省察的习惯，端正自己的行为

D．多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感

青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有(　 　)

A．尽量少与同学交往，少参加集体活动

B．多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法

C．培养健康的兴趣爱好，转移注意力

D．了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化

人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明(　 　)

A．喜其实是一种不良情绪	B．宣泄是调控情绪的最佳办法
C．情绪对人的影响具有两重性	D．人们应当学会调控情绪

一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是 (　 　)

A．小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气

B．小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快

C．小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己

D．小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满