江苏省苏州市区学校2017-2018学年七年级第二学期期中考试道德与法治试卷

适用年级:初一
试卷号:369194

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/5/8

1.判断题(共8题)

1.
青春期的矛盾心理是成长过程中的正常现象,所以不需要调控,可以任其发展。
2.
成为中学生,我们要学会独立思考,任何时候都自己解决问题,绝不寻求帮助。
3.
青春是美好的,充满了对成长的渴望,拥有了青春,就拥有了无忧无虑的未来。
4.
对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
5.
情感是我们在生活中不断强化,逐渐积累,相对稳定的。
6.
体验负面的情感感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈。
7.
人应该学会调节和控制自己的情绪,该喜不喜,该悲不悲。
8.
情绪影响着我们的观念和行为,任何情绪都能激励我们克服困难,努力向上。

2.简答题(共1题)

9.
根据材料情境,结合七年级下册《道德与法治》第一单元和第二单元的有关内容,谈谈材料对你有何启示,并简要说明理由。
情境
启示
理由
 
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
 
 
 
日省其身,有则改之,无则加勉。
 
 
 
人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。
 
 
 

3.分析说明题(共1题)

10.
材料一:为了帮助同学们顺利度过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是一位同学的留言:上初中后,虽然我脸上冒出了许多小痘痘,但是长痘是青春期正常的生理现象,我并不在意。虽然我现在个子体重猛涨,但是我会调整饮食,加强体育锻炼,成长发育有先后。虽然我有健康阳光的外表,但是读书万卷腹有诗书气自华的气质同样重要。
材料二:情感的种类有哪些?中学生小桂在网上搜索时发现下列材料:我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。
(1)材料一是如何体现《青春的邀约》中悦纳生理变化的要求的。
(2)请结合材料二,谈谈情感与情绪两者的关系。

4.单选题(共10题)

11.
近年来,创客、“互联网+”、创新2.0等新概念在各媒体和领导人的讲话中成了高频词汇。这启示我们(   )
①要一味追求独特
②要敢于打破常规思维
③对待问题要有自己独立的见解    
④对未知事物要充满好奇
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12.
青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育最重要的时期。下列不能体现青春期生理变化的有(   )
①小敏今年长高了7厘米
②小芳特别不喜欢妈妈干涉自己的事情
③华华变得更坚强、更自信了     
④东东开始长胡须和青春痘了
A.①④B.②③C.①②D.②④
13.
每当听到父母说自己是小孩,小明心里就烦恼,他觉得自己已经是大人了,有自己的想法与观念。这说明(   )
①小明的独立意识在不断增强 ②小明渴望父母把自己当成大人看待
③小明想摆脱父母对自己的束缚    ④小明已经长大成熟
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.
在关于正确“追星”的课堂讨论中,小峰说:“我最喜欢和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为‘杂交水稻之父’的袁隆平。为了杂交水稻事业,他几十年如一日,矢志不移,历经上千次的实验失败,终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出了重要贡献。”这给我们的启示有(  )
①好的榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量 ③只有拥有显赫地位才是好的榜样 ④向榜样学习,就要学习榜样做人、做事的基本态度
A.①②④B.②③C.①③D.②③④
15.
青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美
D.要提高品德和文化修养体现青春的内在美
16.
夏季人们往往容易情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的是(   )
A.对某件事情的预期
B.生理周期
C.自然环境
D.周围的舆论氛围
17.
“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言,必有纰漏”说明了(  )
A.情绪会随周边环境的变化而变化
B.各种情绪丰富了我们的生活
C.适度的负面情绪对我们也有积极影响
D.情绪影响着我们的观念和行为
18.
少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是:
①对待自己,我们有自尊感    ②取得成绩,我们有荣誉感 
③犯了错误,我们有羞愧感    ④对祖国我们有责任感、归属感、使命感
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
19.
生活中,我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生,认识正确的是
A.情由心生,可以控制B.人非草木,孰能无情
C.负面情感,不可或缺D.走进自然,体味情感
20.
在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(  )
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪紧密相关
④情绪是稳定的,情感是不稳定的。
A.①②B.②③C.①③D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(8道)

    简答题:(1道)

    分析说明题:(1道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:18

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0