河南省周口市西华县2017-2018学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:369130

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/23

1.简答题(共3题)

1.
观点一 独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世,始终对自己拥有信心、自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?
观点二 仅仅独善其身是不够的,因为我们生活在社会中。一切社会的完善,都是从个人做起,但如果只独善其身不能“兼济天下”,那么,那独善其身的价值也未必保得稳。
2.
青春是美丽的,情感是真挚的,在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段:

片段一:鼎鼎悄悄地对同桌说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。

片段二:福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说“问那么多干吗?”因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。
(1)你认为,初中生异性的正常交往有什么意义?(答对两点即可)
(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?
(3)你认为初中生在与异性的交往中应该如何把握对异性的情感?
3.

   期中考试到了,七年级甲班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一。由于太兴奋,她没睡好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,她出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐等症状,脑子一片空白。结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。

(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?
(2)负面情绪对小凤同学有哪些消极影响?
(3)你告诉小凤应该如何调节情绪?

2.分析说明题(共1题)

4.
一天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。
小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”
小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’……”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料反映了什么问题?
(2)怎样正确认识青春期的生理变化?
(3)你有过这样的烦恼吗?你是怎样解决的?

3.情境探究题(共1题)

5.
情景一 东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说过程中有一种快乐的体验。
情景二 七年级(4)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
(1)你如何看待东东和亮亮的情感体验?
(2)请你在实际生活中,举出一个美好情感体验的事例。

4.单选题(共3题)

6.
在生活中遇到烦恼时,学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,下列自我调节的做法错误的是
A.把自己的想法写下来B.参加体育活动C.学习自我暗示D.贬低自己
7.
(2016年江苏省连云港市)下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视
B. 它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的
8.
中考备考紧张忙碌,一些学生为了缓解心理压力,经常对自己说:“我要相信自己,坚持就是胜利,我能行!”这是运用了哪种排解不良情绪的方法(  )
A.情绪升华法B.注意转移法C.自我暗示法D.合理发泄法

5.多选题(共2题)

9.
我们对青春期的变化有矛盾和困惑,下列对青春期心理矛盾的认识正确的有(   )
A.是我们成长过程中正常的心理现象
B.它们有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
C.要学会做自己的“心理医生”或寻求帮助
D.如果我们处理不好这些矛盾,它们也会成为我们发展的阻力
10.
我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样—高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有(   )
A.人处于不同的情境会产生不同的情绪B.不同的情绪会对人产生不同的影响
C.我们要学会并善于调控自己的情绪D.我们任何时候都应该保持高涨的情绪
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    分析说明题:(1道)

    情境探究题:(1道)

    单选题:(3道)

    多选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0