湖南省澧县2017-2018学年七年级下学期期中联合考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:369128

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/23

1.简答题(共3题)

1.
青春期心里充满矛盾。比如,他们既富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉湎与幻想;他们朝气蓬勃,勇于探索,又容易失去自信,悲观失望;他们思维活跃,想象丰富,又容易固执已见,走向片面等。
(1)你如何看待这种现象?
(2)我们应如何解决青春期存在的心理矛盾?
2.
学完《在品味情感中成长》这节后,同学们围绕着“我们的情感”展开了讨论,请你一起来参加。
芳芳:生活中,我们只需要美好情感,不需要负面情感。
丽丽:我们的情感只需要自己感知就可以了,不需要向外传递。
你认为她们的观点正确吗?说说你的看法。
3.
材料一:高温天气引发的情绪烦躁、爱发脾气、心情低落,并固执地重复一些行为的行动,心理学上称之为“情绪中暑”。
材料二:“情绪中暑”的人通常有以下几种:平时生活和工作压力较大的人情绪易于波动:心理调节能力较差的人:心里有许多烦恼事又不善于沟通和表达的人。
综合材料回答下列问题:
(1)“情绪中暑”属于“四大基本情绪”中的哪一种?
(2)结合所学知识谈谈情绪对我们有什么影响?

2.单选题(共10题)

4.
在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性表现在
①对事情有自己的看法,并敢于表达不同的观点 ②敢于对不合理的事情说“不”
③固执己见,认为别人都是错的 ④敢于向权威挑战
A.①②B.①②④C.②③D.③④
5.
青春更多的是梦想,是激情,是幸福。面对青春我们会
①拥有无尽的遐想  ②憧憬未来,形成不同的理想
③规划青春路径    ④放飞自己的梦想,想做什么就做什么
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.
七年级学生小华非常热衷《红楼梦》,连里边的诗句都背的滚瓜烂熟,但人也因这本书变得忧郁,甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期
A.情绪的固执B.情绪的表现性C.情绪的细腻性D.情绪的闭锁性
7.
在日常生活中.下列能体现青春的创造的有
①我总喜欢把想象到的都画出来 ②我喜欢用文字记录我的喜怒哀乐
③在迎新晚会上,我们自编自导自演小品 ④我喜欢编曲写词
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
8.
美丽的外表能使人心情愉悦,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话体现的是
A.人没有不要追求外在美B.一个人更应该追求外在美
C.在追求外在美的同时,也应该追求内在美D.人没有必要追求内在美
9.
进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,达娃原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;格桑梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面观点中正确的有
①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生
③进入青春期,我们身体的发育情况各不相同,有快有慢,这都属于正常的现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A.①②B.①②③C.②③④D.①③④
10.
我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样——一高兴、悲伤、烦恼……下列对情绪的认识,正确的有
①人的情绪是复杂多样的     ②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧 ④人的情绪是固定不变的
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
11.
著名教育家马卡连柯说:“不会控制自己的人,就是一台被破坏的机器。”这说明
A.人的情绪总是时好时坏
B.人的情绪总是不稳定的
C.调节情绪是十分必要的
D.人总是在释放不良情绪
12.
人们常说:“情感为生活锦上添花,7没有情感的生活好比干巴巳的丝瓜筋。”下列方式能让我们获得美好情感的有
①阅读名著 ②与人交往 ③参加有意义的社会活动 ④乱扔垃圾
A.①②③B.②③④C.①③D.③④
13.
小刚在学校被同学冤枉后,心里很郁闷。回到家,他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是(  )
A.合理定位B.自我暗示C.转移注意D.换位思考
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0