1.辨析题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
2.
小李由于前一段时间沉迷于网络，成绩大幅度下滑，对班级的期中考试成绩造成了不良影响，同学们在底下议论纷纷，都称小李是“害群之马、经过班主任老师的教海，小李痛改前非’决心拾起往日的拼搏精神，再现昔日雄风，可同学们私下依然传道：“就他那样，猪八戒照镜子，里外不是人!”
（1）小李的行为给了你什么启发？
（2）假如你是小李，你会如何正确对待同学们的议论和批评？
（1）小李的行为给了你什么启发？
（2）假如你是小李，你会如何正确对待同学们的议论和批评？
3.
（2）请说出调控情绪的技巧。
在学习了“做情绪的主人”一课后，某校七年级（4）班老师为进一步了解同学们对所学基础知识的掌握情况，帮助学生及时调节情绪，准备在本班组织一次以“做一个乐观开朗的人”为主题的座谈会。
（1）请打开你的“智慧百宝箱”，分别说出表达积极情绪和消极情绪的词语。（2）请说出调控情绪的技巧。
3.单选题- (共1题)
4.
学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法不可取的是
| A．小军在参加中考时遇到难题，他暗示自己：我一定行 、 |
| B．小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息对方怒气 |
| C．小明被父母批评后，一声不吭地摔门而去 |
| D．小梅在参加全国英语竞赛初赛时落选，她把自己关在房里大哭了一场 |
4.多选题- (共2题)
5.
“常怀仁爱之心，欣赏之心，怀揣美好意愿，才可能更多地体验美好情感。”这句话启示我们
| A．在情感体验中，要用自己的热情和行动来影响环境 |
| B．我们要怀着美好愿望认识和看待事物 |
| C．对美好情感的体验源自我们对日常生活中美好的人和事物的觉察 |
| D．在生活中要不断创造美好情感体验，传递生命正能量 |
试卷分析
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【1】题量占比
辨析题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(1道)
多选题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：4